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	<title>Redaktionsblog &#187; Mareike König</title>
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	<description>Bloggen in den Geisteswissenschaften</description>
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		<title>Wir trauern um Peter Haber (1964-2013)</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/1143</link>
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		<pubDate>Sun, 28 Apr 2013 18:12:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dies und das]]></category>
		<category><![CDATA[Slide]]></category>
		<category><![CDATA[Peter Haber]]></category>

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		<description><![CDATA[Die Digital Humanities und die Geschichtswissenschaft tragen Trauer: Der Schweizer digital historian Peter Haber ist am 28. April 2013 nach langer schwerer Krankheit gestorben. Im Netz teilen derzeit Freunde, Kollegen und Kolleginnen ihre Bestürzung mit, Jan Hodel hat Peter Haber einen Nachruf auf ihrem gemeinsamen Blog hist.net gewidmet. Für die Redaktion, den Beirat und die Community von de.hypotheses.org ist sein Tod ein großer Verlust. Peter Haber war einer der Gründungsväter des deutschsprachigen Blogportals, das seinen Anfang bei Twitter genommen hat. &#8220;Wir machen ein sehr gutes Projekt, ohne Geld, aber mit sehr guten Leuten&#8221;, sagte er, als die Idee von de.hypotheses.org im November 2011 das erste Mal beim THATCamp in Lausanne öffentlich vorgestellt wurde. Dass diese Vision sich erfüllen konnte, ist auch sein Verdienst und dafür danken wir ihm sehr. Seine Ratschläge, Anregungen und Ideen werden uns, werden den Digital Humanities fehlen. Ergänzung, 30.4.2013: Mittlerweile sind zahlreiche Nachrufe im Netz erschienen, die zentral von Jan Hodel in seinem Beitrag bei hist.net gesammelt werden. Die Kommentare im Beitrag sind zu einem elektronischen Kondolenzbuch geworden, das &#8211; ebenso wie die Kurznachrichten bei Twitter und in den andern sozialen Netzen &#8211; von der großen Anteilnahme der digitalen Historikercommunity zeugen. Bitte helfen Sie mit, die [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/04/20090202_peter-haber_400x300-2.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-1149" alt="20090202_peter-haber_400x300 (2)" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/04/20090202_peter-haber_400x300-2-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a>Die Digital Humanities und die Geschichtswissenschaft tragen Trauer: Der Schweizer <em>digital historian</em> Peter Haber ist am 28. April 2013 nach langer schwerer Krankheit gestorben. Im Netz teilen derzeit Freunde, Kollegen und Kolleginnen ihre Bestürzung mit, Jan Hodel hat Peter Haber einen <a href="http://weblog.hist.net/archives/6667" target="_blank">Nachruf</a> auf ihrem gemeinsamen Blog hist.net gewidmet.</p>
<p>Für die Redaktion, den Beirat und die Community von de.hypotheses.org ist sein Tod ein großer Verlust. Peter Haber war einer der Gründungsväter des deutschsprachigen Blogportals, das seinen Anfang bei Twitter genommen hat. &#8220;Wir machen ein sehr gutes Projekt, ohne Geld, aber mit sehr guten Leuten&#8221;, sagte er, als die Idee von de.hypotheses.org im November 2011 das erste Mal beim <a href="http://switzerland2011.thatcamp.org/" target="_blank">THATCamp in Lausanne</a> öffentlich vorgestellt wurde. Dass diese Vision sich erfüllen konnte, ist auch sein Verdienst und dafür danken wir ihm sehr. Seine Ratschläge, Anregungen und Ideen werden uns, werden den Digital Humanities fehlen.</p>
<p>Ergänzung, 30.4.2013: Mittlerweile sind zahlreiche Nachrufe im Netz erschienen, die zentral von Jan Hodel in seinem <a href="http://weblog.hist.net/archives/6667" target="_blank">Beitrag</a> bei hist.net gesammelt werden. Die Kommentare im Beitrag sind zu einem elektronischen Kondolenzbuch geworden, das &#8211; ebenso wie die Kurznachrichten bei Twitter und in den andern sozialen Netzen &#8211; von der großen Anteilnahme der digitalen Historikercommunity zeugen. Bitte helfen Sie mit, die Beiträge dort zu sammeln.</p>
<p>____________________________</p>
<p>Foto: Peter Haber, fotografiert von Juri Weiss.</p>
<div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		<title>&#8220;Wer klug ist, bedenkt den Streisand-Effekt&#8221;</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/1120</link>
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		<pubDate>Sat, 23 Mar 2013 12:19:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Abmahnung]]></category>
		<category><![CDATA[FAZ]]></category>

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		<description><![CDATA[Klaus Graf, Wissenschaftler, Archivar, Blogger und Redaktionsmitglied von de.hypotheses.org hat einen &#8221;offenen Brief an die FAZ in Sachen Unterlassung&#8221; geschrieben. In diesem lesenswerten Text erklärt er, keine Unterlassungserklärung abzugeben, mit der er sich verpflichten sollte, die Veröffentlichung und Verbreitung der Behauptung zu unterlassen, dass Frau Schmoll “die Freundin und/oder die Lebensgefährtin von Frau Annette Schavan sei&#8221;. Zur Abmahnung durch die FAZ hatte er bereits zuvor in zwei Beiträgen Stellung genommen((1)). In seinem offenen Brief geht Klaus Graf über die eigentliche Causa hinaus, streift das Leistungsschutzrecht, Fragen von Open Access und plädiert für einen fairen Umgang mit Bloggenden allgemein. Ein weiterer Grund, warum dieser Text, der programmatischen Charakter hat, von allen Bloggenden gelesen werden sollte. Darin heisst es: Es ist genau dieser Einschüchterungseffekt, der mich so wütend macht. Ich wünsche mir natürlich nicht, für meine mitunter wirklich etwas harten Formulierungen in Archivalia und andernorts abgemahnt zu werden. Ich wünsche mir, dass man mit Augenmaß und Gelassenheit vorgeht, wenn ein Blogger (oder Internetautor) etwas schreibt, was einem nicht gefällt. Wer klug ist, bedenkt den Streisand-Effekt. Ich plädiere in Archivalia und als Mitarbeiter von Wissenschaftsblogs auf de.hypotheses.org und als Redaktionsmitglied dieses Blogportals dafür, dass Wissenschaftler bloggen sollen. Zugleich informiere ich &#8211; vor allem in einer Artikelreihe Blog &#38; [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Klaus Graf, Wissenschaftler, Archivar, Blogger und Redaktionsmitglied von de.hypotheses.org hat einen &#8221;<a href="http://archiv.twoday.net/stories/326207397/" target="_blank">offenen Brief an die FAZ in Sachen Unterlassung</a>&#8221; geschrieben. In diesem lesenswerten Text erklärt er, keine Unterlassungserklärung abzugeben, mit der er sich verpflichten sollte, die Veröffentlichung und Verbreitung der Behauptung zu unterlassen, dass Frau Schmoll “die Freundin und/oder die Lebensgefährtin von Frau Annette Schavan sei&#8221;. Zur Abmahnung durch die FAZ hatte er bereits zuvor in zwei Beiträgen Stellung genommen<sup>((1))</sup>.</p>
<p>In seinem offenen Brief geht Klaus Graf über die eigentliche Causa hinaus, streift das Leistungsschutzrecht, Fragen von Open Access und plädiert für einen fairen Umgang mit Bloggenden allgemein. Ein weiterer Grund, warum dieser Text, der programmatischen Charakter hat, von allen Bloggenden gelesen werden sollte. Darin heisst es:</p>
<p><em>Es ist genau dieser Einschüchterungseffekt, der mich so wütend macht. Ich wünsche mir natürlich nicht, für meine mitunter wirklich etwas harten Formulierungen in Archivalia und andernorts abgemahnt zu werden. Ich wünsche mir, dass man mit Augenmaß und Gelassenheit vorgeht, wenn ein Blogger (oder Internetautor) etwas schreibt, was einem nicht gefällt. Wer klug ist, bedenkt den Streisand-Effekt. Ich plädiere in Archivalia und als Mitarbeiter von Wissenschaftsblogs auf de.hypotheses.org und als Redaktionsmitglied dieses Blogportals dafür, dass Wissenschaftler bloggen sollen. Zugleich informiere ich &#8211; vor allem in einer Artikelreihe Blog &amp; Recht in Archivalia &#8211; über rechtliche Rahmenbedingungen. Der Beitrag zu möglichen Persönlichkeitsrechtsverletzungen und erster Hilfe bei Abmahnungen steht noch aus. Wie kann ich glaubhaft für das Bloggen werben, wenn die FAZ wegen einer solchen Nichtigkeit abmahnt? Nicht jeder ist so robust wie ich. Soll man zu Wissenschaftsskandalen wie der Causa Schavan und dem merkwürdigen Treiben der sogenannten Qualitätsjournalisten einschließlich Ihrer Mitarbeiterin Schmoll den Mund halten, weil man Angst davor hat, abgemahnt zu werden? </em></p>
<p>Der gesamte Text des offenen Briefes von Klaus Graf findet sich hier: <a href="http://archiv.twoday.net/stories/326207397/">http://archiv.twoday.net/stories/326207397/</a></p>
<ol class="footnotes"><li id="footnote_0_1120" class="footnote">Siehe <a href="http://archiv.twoday.net/stories/326202963/" target="_blank">http://archiv.twoday.net/stories/326202963/</a> und<br />
<a href="http://archiv.twoday.net/stories/326204812/">http://archiv.twoday.net/stories/326204812/</a></li></ol><div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		<title>Anregungen aus der französischen Wissenschafts-Blogosphäre</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/993</link>
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		<pubDate>Sun, 10 Mar 2013 09:11:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dies und das]]></category>
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		<category><![CDATA[Blogsophäre]]></category>
		<category><![CDATA[C@fé des Sciences]]></category>
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		<description><![CDATA[Zum einjährigen Geburtstag von de.hypotheses.org Gestern  genau vor einem Jahr ist das deutschsprachige Blogportal de.hypotheses mit einer Tagung in München offiziell an den Start gegangen. Damals gehörten neun Blogs zum Portal. Ein Jahr später sind es 49 aktive Blogs, 25 weitere sind angemeldet und in den Startlöchern. Unsere Bloggenden haben im vergangenen Jahr 941 Beiträge publiziert und 975 Kommentare freigeschaltet. Damit liegt die Kommentarfrequenz mit durchschnittlich einem Kommentar pro Beitrag höher als bei den französischen Kollegen, bei denen rund jeder dritte Beitrag kommentiert wird((1)). Auch die Leserschaft des neu gestarteten Portals ist beachtlich: Insgesamt 157.630 unique user hatten die deutschsprachige Plattform und ihre Blogs im vergangenen Jahr. Dass nicht nur quantitative Ergebnisse vorzuweisen sind, zeigt ein Blick auf die Startseite von de.hypotheses mit ausgewählten Beiträgen sowie auf die frisch gekürten Top-5 der Blogs und Top-5 der Artikel des vergangenen Jahres. Insgesamt ein schöner Erfolg, über den sich Team, Redaktion und Beirat von de.hypotheses.org sehr freuen und für den wir uns bei allen Beteiligten und Bloggenden ganz herzlich bedanken. Die Anregung für das deutschsprachige Portal stammt bekanntermaßen aus der Beobachtung der französischen Wissenschaftsblogosphäre. Grund und Anlass genug, zum einjährigen Geburtstag von de.hypotheses.org den Blick erneut auf den Nachbarn am Rhein zu richten [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Zum einjährigen Geburtstag von de.hypotheses.org</strong></p>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/3329507901_64a302e925_b.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-1057" alt="" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/3329507901_64a302e925_b-300x168.jpg" width="300" height="168" /></a>Gestern  genau vor einem Jahr ist das deutschsprachige Blogportal de.hypotheses mit einer <a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/407" target="_blank">Tagung</a> in München offiziell an den Start gegangen. Damals gehörten neun Blogs zum Portal. Ein Jahr später sind es 49 aktive Blogs, 25 weitere sind angemeldet und in den Startlöchern. Unsere Bloggenden haben im vergangenen Jahr 941 Beiträge publiziert und 975 Kommentare freigeschaltet. Damit liegt die Kommentarfrequenz mit durchschnittlich einem Kommentar pro Beitrag höher als bei den französischen Kollegen, bei denen rund jeder dritte Beitrag kommentiert wird<sup>((1))</sup>. Auch die Leserschaft des neu gestarteten Portals ist beachtlich: Insgesamt 157.630 unique user hatten die deutschsprachige Plattform und ihre Blogs im vergangenen Jahr. Dass nicht nur quantitative Ergebnisse vorzuweisen sind, zeigt ein Blick auf die Startseite von de.hypotheses mit ausgewählten Beiträgen sowie auf die frisch gekürten <a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/1069" target="_blank">Top-5 der Blogs und Top-5 der Artikel</a> des vergangenen Jahres. Insgesamt ein schöner Erfolg, über den sich Team, Redaktion und Beirat von de.hypotheses.org sehr freuen und für den wir uns bei allen Beteiligten und Bloggenden ganz herzlich bedanken.</p>
<p>Die Anregung für das deutschsprachige Portal stammt bekanntermaßen aus der Beobachtung der französischen Wissenschaftsblogosphäre. Grund und Anlass genug, zum einjährigen Geburtstag von de.hypotheses.org den Blick erneut auf den Nachbarn am Rhein zu richten und zu sehen, was wir dort Weiteres lernen können. Dieser Artikel ist gleichzeitig die schriftliche, leicht erweiterte Fassung meines Impulsvortrags für das diesjährige Scilogs-Bloggertreffen in Deidesheim, das &#8211; wie es der Zufall so will &#8211; am Geburtstag von de.hypotheses stattfindet.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><b>Tour de France der geistes- und naturwissenschaftlichen Blogosphäre </b></h2>
<div>
<p>In der französischen Kultur haben Experten einen hohen Stellenwert: Kaum eine Radio- oder Fernsehsendung vergeht, in der nicht ein Wissenschaftler oder eine Forscherin zu einem aktuellen Thema befragt wird. Kaum eine Ausgabe einer Tageszeitung ohne einen Kommentar, ein Interview oder ein Statement einer Spezialistin oder eines Intellektuellen, die ja bekanntlich ohnehin eine französische Erfindung sind. Und das Interesse an Wissenschaft ist groß! Zumindest entsteht dieser Eindruck, wenn man bei einer Metrofahrt die Personen zählt, die ein wissenschaftliches Buch lesen. Popularisierung von wissenschaftlichen Ergebnissen durch public intellectuals und die Kommunikation der Wissenschaft mit der breiten Öffentlichkeit haben in dieser Hinsicht in Frankreich Tradition. Darin könnte ein Grund liegen, warum es in Frankreich mehr bloggende Wissenschaftler/innen und mehr Wissenschaftsblogs gibt als in Deutschland.</p>
<p>Nun soll hier nicht das hohe Lied auf ein vermeintliches Blog-Eldorado Frankreich gesungen werden. Denn auch dort ist wissenschaftliches Bloggen eine marginale Tätigkeit, auch wenn sie verbreiteter ist als in Deutschland. Und so mancher bloggt nur anonym, um sich die Karriereaussichten nicht zu verbauen. In vielerlei Hinsicht gleichen sich hier wie dort die Diskussionen über den Einsatz von Blogs in der Wissenschaft: Die Befürworter befürworten, die Gegner sind dagegen und die Ignoranten ignorieren, und das aus den oftmals gleichen Gründen und in gleichen Proportionen. Doch gibt es einige besondere Merkmale der wissenschaftlichen Blogosphäre in Frankreich, um die es in dieser subjektiven, selektiven und keineswegs vollständigen Tour de France (die ja auch nicht überall vorbei kommt) der geistes- und naturwissenschaftlichen Blogs im Folgenden gehen soll.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><b>Erste Anregung: Blogportale</b></h2>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/asp.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-1050" alt="asp" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/asp-300x222.jpg" width="300" height="222" /></a>Das auffallendste Merkmal an der französischen Wissenschaftsblogosphäre ist das Vorhandensein von Blogportalen. Die Szene hat sich hier früher und stärker organisiert. Warum? Vielleicht, weil in Frankreich Zentralisierung an vielen Stellen vorgelebt wird, so auch im Dokumentations-, Bibliotheks- und Archivwesen (wenn auch nicht immer zur Freude aller). Außerdem wollte sich das kleine gallische Dorf gegen die anglo-amerikanische Blog-Hegemonie zur Wehr setzen und für mehr Sichtbarkeit der französischsprachigen Blogs sorgen, so erzählte mir der naturwissenschaftliche Blogger Antoine Blanchard (Blog <a href="http://www.enroweb.com/blogsciences/" target="_blank">La science, la cité</a>, Twitter: @enroweb).</p>
<p>So kam es im Oktober 2005, als man in Deutschland Wissenschaftsblogs noch an einer Tastatur abzählen konnte, in der französischsprachigen Blogosphäre zur Gründung des ersten Bloportals, „Science! On blogue!“, also „Wissenschaft! Wir bloggen!“, wobei das Science! mit Ausrufezeichen vermutlich an Silence! &#8211; Ruhe bitte! &#8211; erinnern soll. Der Betreiber war die <a href="http://www.sciencepresse.qc.ca/" target="_blank">Agence Science-Presse</a>, eine kanadische wissenschaftliche Presseagentur mit Sitz in Quebec, die das Aufkommen der Wissenschaftsblogs in den USA aus der Nähe mitverfolgte und die Idee in den französischsprachigen Raum übertrug. Größere Sichtbarkeit für die Blogs, mehr Austausch und Diskussion, Community-Bildung waren die Ziele dahinter<sup>((2))</sup>. In den Vordergrund wurden dabei Themenblogs gerückt mit wechselnden Autoren und nicht etwa einzelne Bloggerpersönlichkeiten. Heute teilen sich die Bloggenden mit den Journalisten die Website der Presseagentur, wobei deutlich zwischen beiden unterschieden wird, wie ein Klick auf die Seite „<a href="http://www.sciencepresse.qc.ca/communaute" target="_blank">Communauté</a>“ zeigt . Alle wissenschaftlichen Disziplinen sind vertreten, mit einem Übergewicht an Naturwissenschaften. Die gesammelten Blogbeiträge findet man <a href="http://www.sciencepresse.qc.ca/articles/blogue" target="_blank">hier</a>.</p>
<div>
<h3>Naturwissenschaftliches Portal: C@fé des sciences</h3>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/cafesciences.jpg"><img class="size-medium wp-image-1014 alignright" alt="cafesciences" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/cafesciences-300x237.jpg" width="300" height="237" /></a>Nur ein Jahr später wurde 2006 mit <a href="http://www.cafe-sciences.org/" target="_blank">C@fe des sciences</a> das erste naturwissenschaftliche Blogportal in Frankreich gegründet. Die Initiative ging von sechs jungen Wissenschaftlern aus, die für ihre bereits bestehenden Blogs mehr Sichtbarkeit wollten und begannen, ihre Beiträge auf einer gemeinsamen Aggregator-Plattform anzuzeigen<sup>((3))</sup>. Gegenseitige Kommentare und enge Verflechtung waren weitere Ziele. Zu diesem nicht-kommerziellen Portal gehören mittlerweile 40 von der Plattform gehostete Blogs sowie 42 Mitgliedsblogs, die von den Autorinnen und Autoren selbst betrieben werden. Nur eine Minderheit von ihnen arbeitet als Wissenschaftler, die meisten sind Journalistinnen, Lehrer, Studierende oder interessierte Laien. Angesprochen wird neben dem Fachpublikum ganz explizit die breite Öffentlichkeit.</p>
<p>Im oberen Bereich der Startseite werden die aktuellen Beiträge der Blogs angezeigt. Ein „Best of“ führt zu ausgewählten Artikeln. Darunter stehen thematisch geordnet die <a href="http://www.cafe-sciences.org/nos-blogs/" target="_blank">Blogs</a>, die zur Plattform gehören. Folgende Disziplinen sind vertreten: Physik, Chemie, Mathematik, Biologie, Gesundheit, Umwelt, Technologie und Politik. Klickt man auf einen Artikel, gelangt man auf das jeweilige Blog, das individuell und mehr oder weniger professionell gestaltet ist.</p>
<h3>Geisteswissenschaftliches Portal: Hypotheses.org</h3>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/hypo.jpg"><img class="size-medium wp-image-1030 alignleft" alt="hypo" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/hypo-300x202.jpg" width="300" height="202" /></a>Im Jahr 2008 ging <a href="http://hypotheses.org/" target="_blank">Hypotheses.org</a> als französischsprachiges Blogportal für die Geistes- und Sozialwissenschaften an den Start<sup>((4))</sup>. Die Blogs wurden und werden hier „carnets de recherche“ genannt, also Forschungsjournale, um potentielle Interessenten nicht abzuschrecken. Stattdessen wird damit das für jeden wissenschaftlich Arbeitenden Selbstverständliche – nämlich das Führen eines Notizbuchs – betont, ähnlich wie bei den SciLogs mit dem Untertitel &#8220;Tagebücher der Wissenschaft&#8221;.</p>
<p>Hypotheses unterscheidet sich von den bisher vorgestellten Portalen darin, dass die Bloggenden dort ausschließlich aus der wissenschaftlichen Community stammen. Folglich kommen die Blogs überwiegend als Mittel der fachinternen Kommunikation und Publikation zum Einsatz und weniger für die Popularisierung von Forschung, was nicht heißt, dass sie nicht parallel die interessierte Öffentlichkeit ansprechen und von dieser wahrgenommen werden. Auch hier steht die Idee im Mittelpunkt, den wissenschaftlichen Blogs mehr Sichtbarkeit zu verleihen und eine Community aufzubauen. Gleichzeitig wird das Eröffnen und Führen eines Blogs erleichtert, indem den Wissenschaftler/innen die technische Seite eines solchen Unterfangens abgenommen wird. Die Plattform bietet das kostenlose Aufsetzen (oder Migrieren), Hosten, und Archivieren eines Blogs an, führt Schulungen durch und steht den Bloggenden mit Rat und Tat zur Seite<sup>((5))</sup>. Die Blogs können individuell gestaltet werden. Eine wissenschaftliche Redaktion wählt aus den aktuell publizierten Beiträgen die besten für die Startseite aus.</p>
<p>Mittlerweile sind über 600 Blogs aus allen Bereichen der Geistes- und Sozialwissenschaften bei Hypotheses.org vereint und das Portal ist international aufgestellt. Neben der <a href="http://fr.hypotheses.org/" target="_blank">französisch</a>- und <a href="http://de.hypotheses.org/" target="_blank">deutschsprachigen</a> gibt es auch eine <a href="http://es.hypotheses.org/" target="_blank">spanischsprachige</a> Einstiegsseite. Eine Stärke der Plattform ist neben der internationalen Ausrichtung der inhaltliche Zugang zu den Blogs über einen <a href="http://www.openedition.org/catalogue-notebooks" target="_blank">Blogkatalog</a> und ein <a href="http://www.openedition.org/6555?pubtype=carnet" target="_blank">Kategoriensystem</a>. So kann man sich beispielsweise zum Thema <a href="http://www.openedition.org/6745?pubtype=carnet" target="_blank">Sprache und Linguistik</a> alle Blogs der Plattform sprachübergreifend anzeigen lassen.</p>
<h3>Thematisches Portal: Culture visuelle</h3>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/culturevisuelle.jpg"><img class="size-medium wp-image-1017 alignright" alt="culturevisuelle" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/culturevisuelle-300x233.jpg" width="300" height="233" /></a>Eine Besonderheit der französischen Blogosphäre ist die Existenz einer thematischen wissenschaftlichen Blogplattform: <a href="http://culturevisuelle.org/" target="_blank">Culture visuelle</a>. Das an einer Pariser Universität<sup>((6))</sup>  angesiedelte Portal hat als Einzelblog angefangen und versteht sich mittlerweile als „Blogfarm“ von Wissenschaftler/innen, Lehrenden, Studierenden, die kollaboratives Schreiben unter Aufsicht eines Editionsteams erproben wollen. Rund 50 Blogs zu allen Themen der visuellen Kultur sind dort versammelt: Bild und Bildlichkeit, Fotos, Film, Kino, Ikonen, Verwendung von Bildern, Anthropologie von Fotos etc. Einige der Blogs sind seminarbegleitend. Die Startseite ist ein „Best of“ von Beiträgen, die aus den aktuellen Blogartikeln ausgewählt wurden. Die zur Plattform gehörenden Blogs sind graphisch einheitlich gestaltet. Die inhaltliche Erschließung der Beiträge erfolgt über 50 festgelegte gemeinsame Tags. Einen weiteren Zugang zu den Blogartikeln gibt es über ein Auswahlmenü nach Textgenres, das mit der Aufteilung nach Rezensionen, Gastbeiträge, Bibliothek jedoch wenig hilfreich ist, wenn man sich das erste Mal auf das Portal verirrt. Da die thematische Kohärenz der Blogs durch das übergeordnete Thema gegeben ist, fällt das nur geringfügig ins Gewicht. Culture visuelle hat bei Facebook über 2.940 Fans, so dass das Publikum über den engeren Kreis der Wissenschaft hinausgehen dürfte.</p>
<h3><b>Exkurs: Wir machen was Eigenes</b></h3>
<p>Auf der Startseite von C@fe des sciences fällt unter der Auswahl der sozialen Medien ein Kürzel auf, das Nicht-Franzosen unbekannt sein dürfte: <a href="http://www.knowtex.com/" target="_blank">Knowtex</a>. Dahinter verbirgt sich ein soziales Netz, das von den Betreibern des C@fe des sciences aufgebaut wurde. Das übergeordnete Thema des Netzes sind die Veränderungen, die das 21. Jahrhundert gegenwärtig durch Wissenschaft, Industriedesign und Technologie erfährt. Knowtex funktioniert wie ein Linkshare-Dienst, ähnlich wie früher delicious. Man kreiert ein eigenes Profil und sammelt, speichert und annotiert Webressourcen. Derzeit sind es über 2.600 Mitglieder mit mehr als 39.000 Links, Texten, Videos, Fotos, Terminen etc., die auf der gemeinsamen Startseite von Knowtex angezeigt werden. Die Community ist bunt gemischt und besteht aus Journalisten, Künstlerinnen, Wissenschaftlern, Designerinnen und Bloggenden. Ein permanentes Team ist verantwortlich für die editorische Leitlinie der Plattform. Zu Knowtex gehört auch ein eigenes <a href="http://www.knowtex.com/blog/" target="_blank">Blog</a> .</p>
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<h2><b>Zweite Anregung: Vielfalt an Blogtypen</b></h2>
<p>Bei den wissenschaftlichen Blogs des Portals hypotheses.org gibt es eine Reihe von Blogtypen, über die schon verschiedentlich berichtet wurde<sup>((7))</sup>. Im Unterschied zu den Portalen, die vorwiegend auf die Popularisierung von Inhalten ausgelegt sind, zeigt sich anhand dieser Typen die Nutzung des Mediums Blogs im wissenschaftlichen Alltag. Einige dieser Blogtypen gibt es auch auf der deutschsprachigen Seite des Portas, so dass im Folgenden aus beiden Ländern Beispiele vorgestellt werden.</p>
<h3>Blogs von Forschergruppen</h3>
<p>Ein Team von Forschenden bloggt über das Thema (Vorstellung der Forschenden und ihrer Themen, Rezensionen, Artikel, Quellen, Hinweise auf Websites, Konferenzen – vor- und nachbereitend, Interviews&#8230;) und gibt damit bereits während des Forschungsprozesses Einblick in die laufende Arbeit. Das Blog dient gleichzeitig als Dokumentation für das Forschungsprojekt. Beispiele sind das Blog des Arbeitskreises Popgeschichte <a href="http://pophistory.hypotheses.org/" target="_blank">Pophistory</a>, das Blog über Design und Wissenschaft <a href="http://parisdesignlab.hypotheses.org/" target="_blank">Paris Design Lab</a> sowie das gerade frisch gestartete Blog <a href="http://violence.hypotheses.org/" target="_blank">Urbane Gewalt</a> der gleichnamigen Forschergruppe des Projekts „Europa als Herausforderung“.</p>
<h3>Thematisch enggeführte Dissertations- und Forscherblogs</h3>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/enklask.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-1045" alt="enklask" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/enklask-300x199.jpg" width="300" height="199" /></a>Diese Blogart hat bei de.hypotheses.org im ersten Jahr den meisten Zulauf erhalten. Es zeigt sich, dass gerade Doktoranden mit einem Blog der Einsamkeit des Forschens entgehen und sich vernetzen wollen. Aufgrund ihrer Themenzentrierung wird auf diesen Blogs teilweise weniger diskutiert. Oftmals widmen sich die Doktoranden auch Metathemen des Bloggens oder methodischen Fragen. Beispiele sind das eindrucksvolle Blog <a href="http://enklask.hypotheses.org/" target="_blank">enklask</a> über Krieg, Gewalt und Sozialismus in der Bretagne 1900-1940, <a href="http://umstrittenesgedaechtnis.hypotheses.org/" target="_blank">Das umstrittene Gedächtnis: Erinnerungspraktiken in Skandinavien</a>, das Blog zur mittelalterlichen Archäologie <a href="http://minuseinsebene.hypotheses.org/" target="_blank">MinusEinsEbene</a>,  <a href="http://games.hypotheses.org/" target="_blank">Computerspiel und Ästhetik</a> sowie das Forscherblog <a href="http://texperimentales.hypotheses.org/" target="_blank">TEXperimentales</a>, ein Blog über Computerlinguistik.</p>
<h3>Thematische Gemeinschaftsblogs</h3>
<p>Bei diesen Blogs ist das Thema das verbindende Element. Forschende aus verschiedenen Institutionen nutzen das Blog für ihre Ankündigungen und schaffen dadurch einen zentralen thematischen Publikationsort für die schnelle und direkte Wissenschaftskommunikation. Beispiele sind <a href="http://ordensgeschichte.hypotheses.org/" target="_blank">Ordensgeschichte</a>, ein interdisziplinäres Gemeinschaftsblog zur Geschichte von Klöstern und Orden, <a href="http://19jhdhip.hypotheses.org/" target="_blank">Das 19. Jahrhundert in Perspektive</a>, das <a href="http://frueheneuzeit.hypotheses.org/" target="_blank">Frühneuzeit-Blog der RWTH </a>Aachen sowie <a href="http://mittelalter.hypotheses.org/" target="_blank">Mittelalter</a>, interdisziplinäre Forschungs- und Rezeptionsgeschichte.</p>
<h3>Blogs eine Zeitschrift begleitend</h3>
<p>In Frankreich sind publikationsbegleitende Blogs bei Zeitschriften ein beliebtes Genre. Auf diesen Blogs wird alles publiziert, was nicht in die Zeitschrift passt, z.B. ein Quellenkorpus zu einem bestimmten Thema, Anzeigen von Büchern, Neuigkeiten rund um das Thema etc. Der Vorteil ist, dass im Blog über die Kommentare ein direkter Austausch stattfinden kann, der in einer Zeitschrift nicht möglich ist. Beispiele sind das Blog von <a href="http://trivium.hypotheses.org/" target="_blank">Trivium</a>, das <a href="http://soziologieblog.hypotheses.org/" target="_blank">Soziologieblog</a> und <a href="http://histoire19.hypotheses.org/" target="_blank">Actualité du 19e siècle</a>.</p>
<h3>Blogs eine Publikation begleitend</h3>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/lieuxsavoir.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-1018" alt="lieuxsavoir" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/lieuxsavoir-300x198.jpg" width="300" height="198" /></a>Doch nicht nur Zeitschriften, auch Buchpublikation können durch Blogs begleitet werden. Ein Beispiel ist das Projekt „<a href="http://lieuxdesavoir.hypotheses.org/" target="_blank">Lieux de savoir</a>“, Wissensorte, eine vergleichende Geschichte und Anthropologie der gelehrten Praxis. In dieser Buchreihe sind bisher vier Bänden in einem französischen Verlag erschienen. Das Blog begleitet die Entstehung der Bände, die intellektuelle Konstruktion, die Publikation und die Rezeption. Außerdem werden Neuigkeiten zum Thema aus der Forschung veröffentlicht. Ein weiteres Beispiel ist <a href="http://achtundvierzig.hypotheses.org/" target="_blank">Achtundvierzig</a>, das Blog zur Aktenedition der Provisorischen Zentralgewalt für Deutschland in der Revolution 1848/49.</p>
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<h3>Blogs über wissenschaftliche Debatten</h3>
<p>Auf deutscher Seite noch kaum vorhanden sind Blogs zu (wissenschaftlichen) Debatten. Auf der französischen Seite gibt es in dieser Kategorie z.B. das Blog <a href="http://evaluation.hypotheses.org/" target="_blank">Evaluation</a> über Evaluation in den Geisteswissenschaften sowie ein Blog über <a href="http://academia.hypotheses.org/" target="_blank">Einstellungsverfahren und Berufsaussichten von Geisteswissenschaftler</a>, wozu es mit <a href="http://gab.hypotheses.org/" target="_blank">gab_log</a> ein deutsches Pendant gibt.</p>
<h3>Blogs über wissenschaftliche Methoden</h3>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/boiteaoutil.jpg"><img class="size-medium wp-image-1046 alignright" alt="boiteaoutil" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/boiteaoutil-300x211.jpg" width="300" height="211" /></a>Ebenso hat die deutsche Seite bisher noch kaum Blogs, die ausschließlich einer Methode in den Geistes- und Sozialwissenschaften gewidmet ist. Ein Beispiel dafür ist <a href="http://opinionsentiment.hypotheses.org/" target="_blank">Opinion mining et sentiment analysis</a>: Werkzeuge und Methoden. Das Blog wird außerdem begleitend zum gleichnamigen Buch geführt und bietet die Möglichkeit, updates in Echtzeit zu diskutieren. Ein weiteres Beispiel ist <a href="http://quanti.hypotheses.org/" target="_blank">Quanti</a> über quantitative Methoden in den Geisteswissenschaften sowie das Blog für angehende Historiker/innen <a href="http://devhist.hypotheses.org/" target="_blank">Devenir historien-ne</a> und <a href="http://www.boiteaoutils.info/" target="_blank">La boite à outil des historiens</a>, ein außerhalb der Plattform laufendes Blog.</p>
<h3>Monitoring Blogs</h3>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/cleoradar.jpg"><img class="size-medium wp-image-1025 alignleft" alt="cleoradar" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/cleoradar-300x210.jpg" width="300" height="210" /></a>Monitoring Blogs werden zumeist von einer Gruppe von Wissenschaftlern geführt und sind einem bestimmten Thema gewidmet. Die Blogbetreiber schreiben dabei keine eigenen Beiträge, sondern sammeln diese von anderen Blogs ein. Über einen bestimmten Tag in den RSS-Feeds werden fremde Blogbeiträge gekennzeichnet, wodurch diese dann auf dem Monitoring-Blog erscheinen. Auf diese Weise entstehen thematische Sammlungen, die nicht aufwändig zu erstellen sind, wenn die Technik erst mal eingerichtet ist. Ein Beispiele dafür ist <a href="http://cleoradar.hypotheses.org/" target="_blank">Cleo Radar</a> zum Thema elektronisches Publizieren.</p>
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<h3>Und außerdem…</h3>
<p>Weitere Blogtypen sind Blogs zu einer Veranstaltung, wie z.B. <a href="http://rkb.hypotheses.org/" target="_blank">Rezensieren, Kommentieren, Bloggen</a>, universitäre Seminarblogs, wie z.B. <a href="http://medienbildung.hypotheses.org/" target="_blank">Soziale Medienbildung</a> oder <a href="http://dgl.hypotheses.org/" target="_blank">Digitales Geschichtslernen</a>.</p>
<h3><strong>Exkurs: Die Medienvielfalt nutzen</strong></h3>
<p>Am Beispiel der Arbeitsgruppe Criminocorpus über Justiz-, Rechts- und Kriminalitätsgeschichte wird deutlich, wie man die verschiedenen Medien nutzen und ineinandergreifen lassen kann: Neben der eigenen <a href="http://criminocorpus.cnrs.fr/" target="_blank">Website</a> hat Criminocorpus eine <a href="http://criminocorpus.revues.org/" target="_blank">Zeitschrift</a>, ein <a href="http://criminocorpus.hypotheses.org/" target="_blank">Themenblog</a>, auf dem Kolloquien und Seminare angekündigt, Ausstellungen, Rezensionen, Veröffentlichungen publiziert und Forschung und Forschergruppen vorgestellt werden, sowie ein <a href="http://criminocorpusradar.hypotheses.org/" target="_blank">Monitoring-Blog</a> für die thematische Sammlung von Beiträgen anderer zur Justizgeschichte. Und natürlich ist Criminocorpus in den sozialen Medien aktiv und bringt es bei Facebook beispielsweise auf stolze 2.076 Fans.</p>
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<h2><b>Dritte Anregung: Vielfalt der Themen</b></h2>
<p>Bei der kurzen Vorstellung der verschiedenen Blogtypen ist bereits die thematische Vielfalt der französischen Blogosphäre jenseits der Generalistenblogs angeklungen. Dies hängt mit der Existenz der Projekt- und Dissertationsblogs zusammen. Da diese auf deutscher Seite ebenfalls stark zulegen, ist auch diesseits des Rheins eine weitere Auffächerung des Themenspektrums bei Einzelblogs zu erwarten. Die behandelten Themen selbst hängen im Wissenschaftsbereich natürlich eng mit der jeweiligen Forschungskultur eines Landes zusammen. Im Folgenden sei zusammenhangslos und ohne Vollständigkeit auf ein paar Themenbereiche hingewiesen, die in Deutschland noch kaum besetzt sind. Die Beobachtungen stützen sich dabei weitgehend auf die Blogplattformen. Weitere Blogideen gibt es übrigens im kürzlich erschienenen anregenden Artikel von Michael Schmalenstroer, <a href="http://schmalenstroer.net/blog/2013/02/blogs-die-noch-fehlen/" target="_blank">Blogs, die noch fehlen</a>.</p>
<h3>Geisteswissenschaften</h3>
<p>Bei den Geisteswissenschaftlern sind in Frankreich Blogs über Justizgeschichte und Kriminologie wie <a href="http://scprennes.hypotheses.org/" target="_blank">Regards sur le droit public</a> sowie Blogs zur Ur- und Frühgeschichte zahlreich. Besonders beliebt sind Ausgrabungsblogs von Archäologen, die ihr Ausgrabungsjournal, das sie ohnehin führen müssen, öffentlich machen. Beispiele dafür sind das Blog <a href="http://arles-rhone3.hypotheses.org/" target="_blank">Arles-Rhone</a> über Unterwasser-Bergungen eines gallo-romanischen Bootes in der Rhone, das bis 2010 geführt wurde. Oder das Blog <a href="http://mauny.hypotheses.org/" target="_blank">Cahiers de terrain de Raymond Mauny</a>, bestehend aus den Archiv-Tagebüchern des Afrika-Forschers der Jahre 1942 bis 1962, als er Leiter der Abteilung „Archäologie und Vorgeschichte“ des Institut français d’Afrique noir in Dakar war. Die Einträge werden rückdatiert auf das Datum des tatsächlichen Eintrags publiziert.</p>
<p>Was sich bei den Geisteswissenschaften noch zögerlicher entwickelt als bei den Naturwissenschaften sind Blogs, die sich explizit an die breite Öffentlichkeit wenden. Vermutlich scheuen sich viele Geisteswissenschaftler/innen aus Prestigegründen, ein Blog ausschließlich für die Vulgarisation von Forschungsergebnissen zu führen. Beispiele für diese Art von Blogs sind das englischsprachige Blog <a href="http://recipes.hypotheses.org/" target="_blank">The Recipes Project</a>, in dem mittelalterliche Rezepte, Essen, Zauberei und Medizin expressis verbis für eine breite Öffentlichkeit aufbereitet werden sowie das Blog <a href="http://olimetnunc.hypotheses.org/" target="_blank">Olim et Nunc. Histoire et sérendipité</a>, das Zufallsfunden aus dem Bereich Geschichte gewidmet ist. Blogs zur Militärgeschichte dürften mit Blick auf die breite Öffentlichkeit ebenfalls erfolgreich sein, existieren bisher aber auf der Plattform nicht.</p>
<h3>Interdisziplinarität bei kontroversen Themen</h3>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/prismedetete.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-1019" alt="prismedetete" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/prismedetete-300x240.jpg" width="300" height="240" /></a>Auffallend sind in Frankreich außerdem die Blogs zur Wissenschaftsforschung (Science studies) in der Tradition von Bruno Latour. Dabei werden die Einflüsse von Wissenschaft und Technik auf die Gesellschaft aus einem geisteswissenschaftlichen Blickwinkel betrachtet. <a href="http://www.prismedetete.net/" target="_blank">Pris(m)e de tête. Les sciences et techniques en société</a> (Prise de tête = Kopfzerbrechen) ist so ein kollektives Blog, gegründet 2009 von einigen Bloggenden des C@fe des Sciences. Behandelt werden kontroverse Themen wie Klima, Krankheiten, Ernährung, Umwelt und Nanotechnologie in thematischen Dossiers und aus verschiedenen Blickwinkeln. Bei hypotheses zählen Blogs wie <a href="http://infusoir.hypotheses.org/" target="_blank">Infuse! Nos rapports aux sciences</a> oder das Gemeinschaftsblogs <a href="http://reflexivites.hypotheses.org/" target="_blank">Espaces Réflexifs</a> dazu, des Weiteren die Blogs zu Gesundheit und Medizin in geisteswissenschaftlicher Sicht wie beispielsweise <a href="http://corpsetmedecine.hypotheses.org/" target="_blank">Corps et Médecine</a> oder <a href="http://chiasm.hypotheses.org/" target="_blank">Anthropologie et santé mondiale</a>.</p>
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<h3>Naturwissenschaften</h3>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/matieres.jpg"><img class="size-medium wp-image-1027 alignright" alt="matieres" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/matieres-300x184.jpg" width="300" height="184" /></a>Bei den Naturwissenschaften kenne ich mich naturgemäß weniger aus und beschränke mich auf einen kursorischen Überblick (mit Dank an Antoine Blanchard für seine Anregungen): Einer der bekanntesten naturwissenschaftlichen Blogger in Frankreich ist der Wissenschaftler Tom Roud, der seit 2006 regelmäßig auf seinem Blog <a href="http://tomroud.cafe-sciences.org/" target="_blank">Matières Vivantes</a> über die Themenbereiche Nanotechnologie, Physik und Biologie bloggt. Er ist Professor in den USA. Auf seiner <a href="http://tomroud.cafe-sciences.org/a-propos/" target="_blank">Übersichtsseite</a> gibt er für jedes Jahr die 10 beliebtesten Blogposts an. Darunter waren in den vergangenen Jahren ein Beitrag &#8220;Wie gewinnt man bei Wer wird Millionär?&#8221; und &#8220;Bullshit-Bingo für Umweltskeptiker&#8221;. Ebenso bekannt ist Dr. Goulu und sein Blog <a href="http://drgoulu.com/" target="_blank">Pourquoi Comment Combien</a>. Warum steht dabei für Wissenschaft, wie steht für Technik und wie viel steht für Wirtschaft. Das sind die drei Themen, die er auf seinem seit 2004 existierenden Blog verbinden möchte.</p>
<p>Der Blogger Taupo (Pierre Kerner), Wissenschaftler für evolutive Genetik an der Universität Paris VII, führt das Blog mit dem sprechenden Namen <a href="http://ssaft.com/Blog/dotclear/index.php?" target="_blank">Strange stuff funky things</a>. In einem seiner letzten Beiträge erfreute er mit Bildern von <a href="http://ssaft.com/Blog/dotclear/index.php?post/2013/02/18/Sur-laTAC-Calmars-volants-et-mousse-de-mer" target="_blank">fliegenden Kalamaren</a>. Schön auch sein Beitrag zum Cat Content im Web &#8220;<a href="http://ssaft.com/Blog/dotclear/index.php?post/2013/02/23/L-empreinte-des-chats-dans-l-histoire" target="_blank">L’empreinte des chats dans l’histoire</a>&#8221; (Katzenspuren in der Geschichte) u.a. mit dem Bild von Katzenabdrücken auf einem mittealterlichen Manuskript, das auch durch die deutsche und englische Blogosphäre geisterte.</p>
<p>Noch ein kurzer Blick auf die Startseite von C@fé des Sciences und die aktuell dort behandelten Themen: In der Physik wird der Frage nachgegangen, ob es eine mathematische Regel für die <a href="http://sweetrandomscience.blogspot.fr/2013/02/la-physique-des-bosses-sur-les-pistes.html" target="_blank">Verteilung der Buckel auf einer Skipiste</a> gibt. In der Chemie gibt es Teil 8 der Artikelserie „<a href="http://pourquoilecielestbleu.cafe-sciences.org/articles/les-plantes-et-leurs-poisons-8-gambierdiscus-toxicus/" target="_blank">Pflanzen und ihre Gifte</a>“. Aus der Mathematik wird die Entdeckung der höchsten <a href="http://eljjdx.canalblog.com/archives/2013/02/10/26357346.html" target="_blank">Primzahl</a> am 25. Januar 2013 berichtet. Im Bereich Gesundheit werden die Leser/innen darüber aufgeklärt, dass es keine <a href="http://homofabulus.com/le-libre-arbitre-nexiste-pas/?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+HomoFabulus+%28Homo+Fabulus%29" target="_blank">Willensfreiheit</a> gibt. Teilweise werden in einer Art Bloggewitter Themendossiers erstellt, wie beispielsweise ein Dossier zum Thema „<a href="http://thema.cafe-sciences.org/" target="_blank">Tod</a>“.</p>
<p>Interessant ist das Gemeinschaftsblog <a href="http://blog.idphys.fr/" target="_blank">Idées de Physique</a>, das gleichzeitig Teil der Website <a href="http://www.pourlascience.fr/" target="_blank">Pour la Science</a> ist, dem französischen Pendant von Spektrum der Wissenschaft. Die Blogbetreiber sind bei der Zeitschrift verantwortlich für eine monatliche Chronik zu Physik. Auf der Website der Zeitschrift selbst taucht allerdings das Wort „Blog“ nirgends auf, doch Scilogs.fr ist in Vorbereitung und geht demnächst online!</p>
<h3><b>Exkurs: Sex sells… </b></h3>
<p>Ein bemerkenswertes Blog ist <a href="http://www.hardsciences.fr/hardsciences/" target="_blank">HARDSciences</a>, das der Popularisierung von aktuellen wissenschaftlichen Studien rund um die Themen Sex und Beziehung gewidmet ist. Die Idee dazu hatte eine Studentin, die ihr Studium mittlerweile beendet und das Blog mit zwei weiteren Personen betreibt. In den letzten Monaten ist es etwas stiller auf dem Blog geworden. Im jüngsten Beitrag vom November 2012 geht es um <a href="http://www.hardsciences.fr/hardsciences/live-touiite-betes-de-sexe/" target="_blank">Verführung in der Welt der Tiere</a>, anlässlich der gleichnamigen Ausstellung in Paris.</p>
<h3><strong>&#8230; Humor auch</strong></h3>
<p>In französischen Wissenschaftsblogs darf es auch mal humorvoll zugehen, was in Deutschland eher selten der Fall ist. Auf der Plattform C@fé des sciences gibt es eigens den Navigationspunkt <a href="http://www.cafe-sciences.org/billets/category/billets-humeurs/" target="_blank">Humor</a>. Dort findet man beispielsweise das Blog „Freaky Friday Parasite“, auf dem jeden Freitag ein abgefahrenes Parasit vorgestellt wird. Der neueste Beitrag  zeigt einen <a href="http://stripscience.cafe-sciences.org/articles/freaky-friday-parasite-meme-ffpm-4-gordian-worm/#comment-35922" target="_blank">Wurm</a>, der seinen Wirt ins Wasser und damit in den Selbstmord treibt, wo sich der Wurm dann fortentwickeln kann… (insofern hätte man das auch bei Horror unterbringen können).</p>
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<h2><b>Vierte Anregung: keine Angst vor Popularisierung </b></h2>
<p>Eine interessante Idee ist die Kennzeichnung der Schwierigkeitsstufe bei Beiträgen, wenn sie sowohl ein Fachpublikum als auch die breite Öffentlichkeit ansprechen. Das Wissenschaftsportal „<a href="http://www.mysciencework.com/fr/" target="_blank">My Science Work</a>“ beispielsweise gibt bei seinen Artikeln oben in einer Leiste an, für welche Zielgruppe der Beitrag geschrieben wurde: Die Skala reicht dabei in fünf Stufen von „Grand public“ bis „spécialisé“.</p>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/kidiscience.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-1020" alt="kidiscience" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/kidiscience-300x98.jpg" width="300" height="98" /></a>Die Naturwissenschaften – das klang bereits an – scheuen sich weniger, wenn es um Popularisierung ihrer Ergebnisse für die breite Öffentlichkeit geht. Die jüngste französische Idee ist das gerade im Februar 2013 gestartete Blogportal <a href="http://kidiscience.cafe-sciences.org/" target="_blank">Kidi’Science</a>. Eine ideale Seite für alle Eltern, die die Fragen ihrer Kinder nicht beantworten können: Wie wachsen die Arme eines Seesterns? Ist das Universum unendlich? Wie funktioniert der Kühlschrank? usw. Kinder können ihre Fragen selbst auf der Plattform einreichen. Außerdem gibt es eine Linksammlung mit online verfügbaren kostenlosen Quellen zur Astronomie (8-10 Jahre) und Chemie (12-14 Jahre). Wahrscheinlich klicken die Kinder gern auf den Reiter „<a href="http://kidiscience.cafe-sciences.org/les-experiences-a-faire-a-la-maison/" target="_blank">Experimente für Zuhause</a>“. Dort findet man die Anleitung, wie man in der Badewanne einen Regenbogen erzeugen kann.</p>
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<h2><b>Fünfte Anregung: andere Genres </b></h2>
<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/stripscience.jpg"><img class="size-medium wp-image-1021 alignright" alt="stripscience" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2013/03/stripscience-300x118.jpg" width="300" height="118" /></a>Aus meiner Beobachtung heraus könnte ich nicht sagen, dass in Frankreich generell ein anderer Einsatz von Abbildungen oder Audio und Video bei Wissenschaftsblogs erfolgt. Bis auf eine Ausnahme: Comics! Seit November 2011 gibt es im Land von Asterix und Obelix mit <a href="http://stripscience.cafe-sciences.org/" target="_blank">Strip Science</a> ein Blogportal, das zwei getrennte Welten zusammen bringt: die Welt der Comiczeichner und Illustratoren und die der Wissenschaft. Das Portal besteht aus rund 50 Einzelblogs, die zumeist selbst gehostet werden. Ziel des Portals ist es, die Welt der Wissenschaft spielerisch zu erklären und zu zeigen, dass Wissenschaft auch Spaß machen kann und für die breite Öffentlichkeit verständlich und zugänglich ist. Die Beiträge stammen entweder aus einer Hand oder sind in Zusammenarbeit entstanden: ein Blogbeitrag eines Wissenschaftlers, der illustriert, oder eine Idee für eine Bildergeschichte, die dann der Ausgangspunkt für einen Blogbeitrag wurde. Den besonderen Reiz macht gerade diese ungewöhnliche Zusammenarbeit aus. Das Blog HARDscience ist hier schon mehrfach illustriert worden. Außerdem scheinen die bereits erwähnten Parasiten die Illustratoren in besonders hohem Maße zu inspirieren. Zum <a href="http://stripscience.cafe-sciences.org/articles/le-nematomorphe-inspire-strip-science/" target="_blank">Selbstmord-Wurm</a> gibt es insgesamt fünf Zeichnungen.</p>
<p>Unter den Comic-Blogs sind zwei, die das Leben als Doktorandin thematisieren (beide von Frauen): Die Beiträge des Blogs <a href="http://www.phdelirium.com/" target="_blank">PHDelirium</a> reichen thematisch von „<a href="http://www.phdelirium.com/portfolio/jai-pas-pu-bosser-y-avait-neige/#.USjY6PLV6lc" target="_blank">Ich konnte nicht arbeiten, es hat geschneit</a>“ über „<a href="http://www.phdelirium.com/portfolio/je-suis-amoureuse-de-mon-directeur-de-these/#.USjX8_LV6lc" target="_blank">Ich bin in meinen Doktorvater verliebt</a>“ bis „<a href="http://stripscience.cafe-sciences.org/articles/ce-nest-pas-de-la-procrastination-cest-de-la-therapie/" target="_blank">Das ist nicht Prokrastination, sondern eine Therapie</a>“, alles Themen, die mir auf den ersten Blick ziemlich international erscheinen.</p>
<p>Im Blog <a href="http://stripscience.cafe-sciences.org/articles/category/vie-de-thesarde/" target="_blank">Vie de thésarde</a> (Doktorandinnenleben) wird das <a href="http://lapinobservateur.over-blog.com/article-le-doctorat-explique-a-ma-niece-104952715.html" target="_blank">Leben als Doktorandin</a> der kleinen Nichte erklärt mit über 1.200 Likes für diesen Beitrag bei Facebook. Schön auch der Beitrag „<a href="http://lapinobservateur.over-blog.com/article-doctor-style-111800600.html" target="_blank">Doctor style</a>“ mit der Zeichnung der Verteidigung der Doktorarbeit vor der Jury, bei der die Kandidatin über dem offenen Feuer geröstet wird.</p>
<p>Dass es sich bei den Betreibern der wissenschaftlichen Comic-Blogs nicht einfach um eine Handvoll Spinner handelt, zeigt das wissenschaftliche <a href="http://festiblog.blogs.liberation.fr/blog/2012/10/my-entry-2.html" target="_blank">Comic-Blogfestival</a> im Sommer 2012, organisiert mit dem CNRS, Frankreichs größtem Forschungsförderer und bedeutendster Forschungsorganisation. Wann wohl die DFG diese Idee aufgreift?</p>
<h2><strong>Fazit</strong></h2>
<p>Der kursorische Überblick über die französische wissenschaftliche Blogosphäre zeigt eine starke Vernetzung über Blogportale, eine differenzierte Auffächerung an Blogtypen, ein breites thematisches Spektrum, bedingt durch die stärker verbreitete Praktik des forschungsthemenzentrierten Bloggens, die interdisziplinäre Zusammenarbeit bei kontroversen aktuellen Themen, keine Angst vor Popularisierung, Dialog mit der breiten Öffentlichkeit über Themen, die diese interessieren, sowie das Ausprobieren neuer medialer Formen und Zusammenarbeit. Eine Dynamik ist zu erkennen und man darf auf die Weiterentwicklung gespannt sein.</p>
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<p>Foto: <a href="http://www.flickr.com/photos/10343926@N02/3329507901" target="_blank">look 03.04.09 [63]</a> von <a href="http://www.flickr.com/people/gozalewis/" target="_blank">timlewisnm</a>, Lizenz <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/deed.de" target="_blank">CC BY-SA</a> (mit Dank an Inger Brandt für die gelungene Wahl)</p>
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<ol class="footnotes"><li id="footnote_0_993" class="footnote">Mareike König, Die Entdeckung der vernetzten Vielfalt. Geschichtsblogs bei hypotheses.org, in: Peter Haber, Eva Pfanzelter (Hg.), Historyblogosphere, München (Oldenbourg Verlag) 2013. Open Peer Review Version: <a href="http://historyblogosphere.oldenbourg-verlag.de/open-peer-review/m-koenig/">http://historyblogosphere.oldenbourg-verlag.de/open-peer-review/m-koenig/</a>.</li><li id="footnote_1_993" class="footnote">2007 ist ein gleichnamiges Buch entstanden, das die Erfahrungen des wissenschaftlichen Bloggens der ersten Jahre resümierte: Pascal Lapointe, Josée Nadia Drouin, Science! on blogue. Le nouveau monde d&#8217;Internet, Québec, MultiMondes, 2007. Leseprobe: <a href="http://multim.com/titre/?ID=221">http://multim.com/titre/?ID=221</a></li><li id="footnote_2_993" class="footnote">Podcast der Vorstellung der Plattform durch Antoine Blanchard auf der Tagung &#8220;Im Netz der sozialen Medien&#8221; 2011 am DHIP <a href="http://www.dhi-paris.fr/de/home/podcast/digital-humanities-am-dhip-3.html" target="_blank">http://www.dhi-paris.fr/de/home/podcast/digital-humanities-am-dhip-3.html</a>.</li><li id="footnote_3_993" class="footnote">Vgl. Mareike König, Blogging tricolore. Geisteswissenschaftliche Blogs in Frankreich, in: Archivalia 11.8.2011 <a href="http://archiv.twoday.net/stories/38743431/">http://archiv.twoday.net/stories/38743431/</a></li><li id="footnote_4_993" class="footnote">Weitere Informationen zum Angebot finden sich hier: <a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/413">http://redaktionsblog.hypotheses.org/413</a>.</li><li id="footnote_5_993" class="footnote">Laboratoire d’histoire visuelle contemporaine (Lhivic) an der EHESS, Paris.</li><li id="footnote_6_993" class="footnote">Vgl. König, Die Entdeckung der vernetzten Vielfalt <a href="http://historyblogosphere.oldenbourg-verlag.de/open-peer-review/m-koenig/">http://historyblogosphere.oldenbourg-verlag.de/open-peer-review/m-koenig/</a>.</li></ol><div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		<title>Blogs &#8211; eine Chance für die Wissenschaft!</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Dec 2012 11:37:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Am 4. Dezember fand im Rahmen des 5. Forum Wissenschaftskommunikation eine Session statt mit dem Titel &#8220;Blogs, eine Chance für Forschung und Wissenschaft?&#8221;, in deren Verlauf das Fragezeichen am Ende des Titels durch eine deutliches Ausrufezeichen ersetzt wurde. Zunächst wurde in ca. 10 minütigen Impulsvorträgen drei sehr unterschiedliche wissenschaftliche Blogportale vorgestellt: Richard Zinken, Verlagsleiter bei Spektrum der Wissenschaft, präsentierte die wissenschaftliche Blog Community Scilogs.de, Solveig Wehking stellte das Forschungsblog der Fraunhofer Gesellschaft vor und ich präsentierte das deutschsprachige Blogportal für Geistes- und Sozialwissenschaftler de.hypotheses.org. Die Präsentationen stehen jetzt unter slideshare zum Anschauen bereit: Blogs, eine Chance für Forschung und Wissenschaft? from Beatrice Lugger Anschließend wurde unter der Leitung von Beatrice Lugger, Stellvertreterin des Wissenschaftlichen Direktors des Nationalen Instituts für Wissenschaftskommunikation (NaWik) über die Chancen von Wissenschaftsblogs diskutiert. Die Möglichkeiten der Vernetzung, der Diskussion, der schnellen Publikation von Forschungsergebnissen ohne hemmende Einschränkungen in Bezug auf Publikationsfrequenz, Stil und Länge der Beiträge stand dabei im Mittelpunkt. Deutlich wurde aber auch, dass viele Wissenschaftler/innen beim Thema Bloggen nach wie vor um ihre Reputation fürchten und vermuten, dass Bloggen zu viel Zeit in Anspruch nimmt. Es bleibt zu hoffen, dass die gezeigten Beispiele diese Angst etwas nehmen konnten und dazu angeregt haben, die großen Potentiale, [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/12/redblog.jpg"><img class="alignleft  wp-image-826" title="redblog" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/12/redblog.jpg" alt="" width="242" height="181" /></a>Am 4. Dezember fand im Rahmen des 5. Forum Wissenschaftskommunikation eine Session statt mit dem Titel &#8220;Blogs, eine Chance für Forschung und Wissenschaft?&#8221;, in deren Verlauf das Fragezeichen am Ende des Titels durch eine deutliches Ausrufezeichen ersetzt wurde.</p>
<p>Zunächst wurde in ca. 10 minütigen Impulsvorträgen drei sehr unterschiedliche wissenschaftliche Blogportale vorgestellt: Richard Zinken, Verlagsleiter bei Spektrum der Wissenschaft, präsentierte die wissenschaftliche Blog Community <a href="http://www.scilogs.de">Scilogs.de</a>, Solveig Wehking stellte das <a href="http://www.forschungs-blog.de/">Forschungsblog</a> der Fraunhofer Gesellschaft vor und ich präsentierte das deutschsprachige Blogportal für Geistes- und Sozialwissenschaftler<a href="http://de.hypotheses.org/" target="_blank"> de.hypotheses.org</a>. Die Präsentationen stehen jetzt unter slideshare zum Anschauen bereit:<br />
<iframe style="border: 1px solid #CCC; border-width: 1px 1px 0; margin-bottom: 5px;" src="http://de.slideshare.net/slideshow/embed_code/15532601" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" width="427" height="356"></iframe></p>
<div style="margin-bottom: 5px;"><strong> <a title="Blogs, eine Chance für Forschung und Wissenschaft?" href="http://de.slideshare.net/blugger/blogs-lugger-krzer" target="_blank">Blogs, eine Chance für Forschung und Wissenschaft?</a> </strong> from <strong><a href="http://de.slideshare.net/blugger" target="_blank">Beatrice Lugger</a></strong></div>
<div style="margin-bottom: 5px;"></div>
<div style="margin-bottom: 5px;">Anschließend wurde unter der Leitung von Beatrice Lugger, Stellvertreterin des Wissenschaftlichen Direktors des Nationalen Instituts für Wissenschaftskommunikation (<a href="http://www.nawik.de/" target="_blank">NaWik</a>) über die Chancen von Wissenschaftsblogs diskutiert. Die Möglichkeiten der Vernetzung, der Diskussion, der schnellen Publikation von Forschungsergebnissen ohne hemmende Einschränkungen in Bezug auf Publikationsfrequenz, Stil und Länge der Beiträge stand dabei im Mittelpunkt. Deutlich wurde aber auch, dass viele Wissenschaftler/innen beim Thema Bloggen nach wie vor um ihre Reputation fürchten und vermuten, dass Bloggen zu viel Zeit in Anspruch nimmt. Es bleibt zu hoffen, dass die gezeigten Beispiele diese Angst etwas nehmen konnten und dazu angeregt haben, die großen Potentiale, die Blogs als Mittel der Wissenschaftskommunikation bieten, zu nutzen.</div>
<div style="margin-bottom: 5px;">Beatrice Lugger hat außerdem ein <a href="http://storify.com/blugger/blogs-eine-chance-fur-forschung-und-gesellschaft?utm_source=embed_header" target="_blank">Storify</a> zur Veranstaltung erstellt.</div>
<div style="margin-bottom: 5px;"></div>
<div style="margin-bottom: 5px;"><strong>Weitere Beiträge:</strong></div>
<div style="margin-bottom: 5px;"><a href="http://www.nawik.de/2012/12/blogs-eine-chance-fur-forschung-und-gesellschaft/" target="_blank">Blogs, eine Chance für Forschung und Gesellschaft</a>, in: NaWik, 5.12.2012.</div>
<div style="margin-bottom: 5px;"></div>
<div>Foto: <a href="http://www.flickr.com/photos/56832361@N00/2476005801/in/photostream/" target="_blank">Texture &#8211; cracked paint</a> by <a href="http://www.flickr.com/photos/56832361@N00/">vidalia_11</a> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/" target="_blank">CC-BA-SA </a></div>
<div style="margin-bottom: 5px;"></div>
<p>&nbsp;</p>
<blockquote><p><strong>Um diesen Beitrag zu zitieren</strong> : Mareike König, Blogs &#8211; eine Chance für die Wissenschaft!, in: Redaktionsblog, 07.12.2012 <strong></strong><a href="adresse de l'article">http://redaktionsblog.hypotheses.org/793</a></em></p></blockquote>
<p>.<br />
&nbsp;</p>
<div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		<title>Session: Blogs, eine Chance für Forschung und Wissenschaft? / #fwk12</title>
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		<pubDate>Tue, 27 Nov 2012 13:29:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Vom 3. bis 5. Dezember findet in Dresden das 5. Forum Wissenschaftskommunikation statt, organisiert von &#8220;Wissenschaft im Dialog&#8221;. Das diesjährige Motte des Forums lautet „Mehr Marketing? – Strategien für eine wirksame Wissenschaftskommunikation“. Es werden Vorträge und Workshops angeboten zu den Themenbereichen: Strategie und Marketing in der Wissenschaftskommunikation Digital oder Analog? – Neue Formate in der Wissenschaftskommunikation Vernetzungen und Kooperationen in der Wissenschaftskommunikation de.hypotheses.org wird in der Session &#8220;Digital oder Analog? Blogs, eine Chance für Forschung und Wissenschaft?&#8221; vorgestellt, die für Dienstag, den 4.12. um 15h00-16h30 im Saal Hamburg in der Börse Dresden, das Tagungszentrum der Messe Dresden, vorgesehen ist. Die Moderation übernimmt Beatrice Lugger (NaWik – Nationales Institut für Wissenschaftskommunikation). Und so sieht das aktualisierte Programm aus, für das sich 135 Personen angemeldet haben: &#8220;Ein wenig weh tun darf&#8217;s schon&#8221; &#8211; Oder: Wie viel Freiheit und Individualität verträgt die Wissenschaftskommunikation? Richard Zinken, Spektrum der Wissenschaft Ein Blick hinter die Kulissen: Das www.forschungs-blog.de Solveig Wehking, Fraunhofer-Gesellschaft, Forschungsplanung Der Blick in die Werkstatt: Geisteswissenschaftliche Blogs in der Wissenschaftskommunikation Dr. Mareike König, Deutsches Historisches Institut Paris Entertainment als strategisches Element für die Wissenschaftskommunikation?! Prof. Dr. Christoph Klimmt, Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover Der Twitterhashtag für das [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/11/wissimdialog.jpg"><img class="alignleft  wp-image-823" title="wissimdialog" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/11/wissimdialog.jpg" alt="" width="246" height="101" /></a>Vom 3. bis 5. Dezember findet in Dresden das <a href="http://www.wissenschaft-im-dialog.de/wissenschaftskommunikation/forum/forum-2012.html" target="_blank">5. Forum Wissenschaftskommunikation</a> statt, organisiert von &#8220;Wissenschaft im Dialog&#8221;. Das diesjährige Motte des Forums lautet „Mehr Marketing? – Strategien für eine wirksame Wissenschaftskommunikation“. Es werden Vorträge und Workshops angeboten zu den Themenbereichen:</p>
<ul>
<li>Strategie und Marketing in der Wissenschaftskommunikation</li>
<li>Digital oder Analog? – Neue Formate in der Wissenschaftskommunikation</li>
<li>Vernetzungen und Kooperationen in der Wissenschaftskommunikation</li>
</ul>
<p>de.hypotheses.org wird in der Session &#8220;Digital oder Analog? Blogs, eine Chance für Forschung und Wissenschaft?&#8221; vorgestellt, die für Dienstag, den 4.12. um 15h00-16h30 im Saal Hamburg in der Börse Dresden, das Tagungszentrum der Messe Dresden, vorgesehen ist. Die Moderation übernimmt Beatrice Lugger (<a href="http://www.nawik.de/" target="_blank">NaWik – Nationales Institut für Wissenschaftskommunikation</a>).</p>
<p>Und so sieht das aktualisierte Programm aus, für das sich 135 Personen angemeldet haben:</p>
<p><strong>&#8220;Ein wenig weh tun darf&#8217;s schon&#8221; &#8211; Oder: Wie viel Freiheit und Individualität verträgt die Wissenschaftskommunikation?<br />
</strong>Richard Zinken, Spektrum der Wissenschaft</p>
<p><strong>Ein Blick hinter die Kulissen: Das www.forschungs-blog.de</strong><br />
Solveig Wehking, Fraunhofer-Gesellschaft, Forschungsplanung</p>
<p><strong>Der Blick in die Werkstatt: Geisteswissenschaftliche Blogs in der Wissenschaftskommunikation</strong><br />
Dr. Mareike König, Deutsches Historisches Institut Paris</p>
<p><strong>Entertainment als strategisches Element für die Wissenschaftskommunikation?!</strong><br />
Prof. Dr. Christoph Klimmt, Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover</p>
<p>Der Twitterhashtag für das Forum lautet: <strong>#fwk12</strong></p>
<p>Anfahrtsskizze: <a href="http://www.messe-dresden.de/besucher/anreise-parken/anreise-mit-pkw.html " target="_blank">http://www.messe-dresden.de/besucher/anreise-parken/anreise-mit-pkw.html </a></p>
<div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		<title>Deutsche Wissenschaftsblogs jenseits der Blogportale &#8211; ein Aufruf</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/752</link>
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		<pubDate>Tue, 06 Nov 2012 08:56:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Es gibt sie, die guten deutschen Wissenschaftsblogs. Man findet sie zum Beispiel in den Hauptknotenpunkten der Wissenschaftsblogosphäre wie de.hypotheses.org,  ScienceBlogs und SciLogs. Aber auch darüber hinaus existieren interessante Wissenschaftsblogs quer durch die Disziplinen. Marc Scheloske stellt sie seit fünf Jahren in seinem Blog Wissenschafts-Café vor. Jetzt ruft er in seinem Artikel &#8220;Wo gibt es deutsche Wissenschaftsblogs?&#8221; erneut dazu auf, interessante Wissenschaftsblogs dort zu melden, um die bestehende Liste zu aktualisieren und zu ergänzen. Meldungen sind über ein Kontaktformular auf seinem Blog oder per Twitter (@wisscafe) möglich. Wir sind gespannt auf das Ergebnis und wünschen viel Erfolg. Was die gegenwärtige Geschichtsblogosphäre anbelangt, so kann man sich einen guten Eindruck verschaffen über die Liste von Wenke Böhnisch (aktuell 81 Einträge) und den Artikel &#8220;Entwicklungsfähige Blogosphäre &#8211; ein Blick auf deutschsprachige Geschichtsblogs&#8221; von Klaus Graf und mir. Verwiesen sei außerdem auf das gegenwärtige Open-Peer-Review-Projekt historyblogosphere von Eva Pfanzelter und Peter Haber gemeinsam mit dem Oldenbourg Verlag. &#160; Foto: Blocks, by Felix63 CC-Lizenz Bestimmte Rechte vorbehalten Mareike KönigMareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.More Posts Follow Me:]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/11/kran.jpg"><img class="alignleft  wp-image-829" title="kran" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/11/kran.jpg" alt="" width="235" height="176" /></a>Es gibt sie, die guten deutschen Wissenschaftsblogs. Man findet sie zum Beispiel in den Hauptknotenpunkten der Wissenschaftsblogosphäre wie <a title="de.hypotheses.org" href="http://de.hypotheses.org/">de.hypotheses.org</a>,  <a title="ScienceBlogs" href="http://www.scienceblogs.de">ScienceBlogs</a> und <a title="SciLogs " href="http://www.scilogs.de">SciLogs</a>. Aber auch darüber hinaus existieren interessante Wissenschaftsblogs quer durch die Disziplinen. Marc Scheloske stellt sie seit fünf Jahren in seinem Blog Wissenschafts-Café vor. Jetzt ruft er in seinem Artikel &#8220;<a href="http://www.wissenschafts-cafe.net/2012/10/wo-gibt-es-deutsche-wissenschaftsblogs/" target="_blank">Wo gibt es deutsche Wissenschaftsblogs?</a>&#8221; erneut dazu auf, interessante Wissenschaftsblogs dort zu melden, um die bestehende Liste zu aktualisieren und zu ergänzen. Meldungen sind über ein Kontaktformular auf seinem Blog oder per Twitter (<a title="WIssenschafts-Café bei Twitter" href="http://twitter.com/wisscafe">@wisscafe</a>) möglich. Wir sind gespannt auf das Ergebnis und wünschen viel Erfolg.</p>
<p>Was die gegenwärtige Geschichtsblogosphäre anbelangt, so kann man sich einen guten Eindruck verschaffen über die <a href="http://digiwis.de/blog/wissenschaft-im-social-web/geschichtsblogs/" target="_blank">Liste</a> von Wenke Böhnisch (aktuell 81 Einträge) und den Artikel &#8220;<a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/40" target="_blank">Entwicklungsfähige Blogosphäre &#8211; ein Blick auf deutschsprachige Geschichtsblogs</a>&#8221; von Klaus Graf und mir. Verwiesen sei außerdem auf das gegenwärtige Open-Peer-Review-Projekt <a href="http://historyblogosphere.oldenbourg-verlag.de/open-peer-review/" target="_blank">historyblogosphere</a> von Eva Pfanzelter und Peter Haber gemeinsam mit dem Oldenbourg Verlag.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Foto: <a href="http://www.flickr.com/photos/flex/27515075/" target="_blank">Blocks</a>, by <a href="http://www.flickr.com/photos/flex/">Felix63</a> CC-Lizenz <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/"><img title="Namensnennung" src="http://l.yimg.com/g/images/cc_icon_attribution_small.gif" alt="Namensnennung" border="0" /><img title="Keine kommerzielle Nutzung" src="http://l.yimg.com/g/images/cc_icon_noncomm_small.gif" alt="Keine kommerzielle Nutzung" border="0" /><img title="Keine Bearbeitung" src="http://l.yimg.com/g/images/cc_icon_noderivs_small.gif" alt="Keine Bearbeitung" border="0" /></a> <a title="Attribution-NonCommercial-NoDerivs License" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/">Bestimmte Rechte vorbehalten</a></p>
<div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		<title>Historyblogosphere &#8211;  das Open Peer Review beginnt</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/720</link>
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		<pubDate>Wed, 17 Oct 2012 08:41:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Open Peer Review]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://redaktionsblog.hypotheses.org/?p=720</guid>
		<description><![CDATA[Das von Peter Haber und Eva Pfanzelter mit dem Oldenbourg Verlag herausgegebene Buchprojekt &#8220;historyblogosphere.org &#8211; Bloggen in den Geschichtswissenschaften&#8221; geht jetzt in die Phase des Open Peer Review. Alle 18 Beiträge stehen online auf der Seite des Verlags und können dort absatzweise kommentiert werden. Dazu muss man sich mit seinem richtigen Namen registrieren. &#8220;Eingeladen sind alle bloggenden, nicht-bloggenden oder noch-nicht-bloggenden Historiker/innen und sonstwie Interessierte&#8221;, schreibt Peter Haber in seinem Blog weblog.hist.net. Die Beiträge sind über ein Call for Paper ausgesucht worden. Das offene Begutachtungsverfahren- ein Novum in der deutschsprachigen Wissenschaftslandschaft &#8211; läuft bis zum 10. Dezember 2012. Danach haben die Autorinnen und Autoren Zeit, ihre Beiträge zu überarbeiten. Diese erscheinen dann als Buch im Oldenbourg Verlag. Weitere Informationen zum Projekt finden sich hier: historyblogosphere.org. &#160; Mareike KönigMareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.More Posts Follow Me:]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Das von Peter Haber und Eva Pfanzelter mit dem Oldenbourg Verlag herausgegebene Buchprojekt &#8220;historyblogosphere.org &#8211; Bloggen in den Geschichtswissenschaften&#8221; geht jetzt in die Phase des Open Peer Review. Alle 18 Beiträge stehen online auf der Seite des <a href="http://historyblogosphere.oldenbourg-verlag.de/open-peer-review/" target="_blank">Verlags</a> und können dort absatzweise kommentiert werden. Dazu muss man sich mit seinem richtigen Namen registrieren. &#8220;Eingeladen sind alle bloggenden, nicht-bloggenden oder noch-nicht-bloggenden Historiker/innen und sonstwie Interessierte&#8221;, schreibt Peter Haber in seinem Blog <a href="http://weblog.hist.net/archives/6473" target="_blank">weblog.hist.net</a>. Die Beiträge sind über ein Call for Paper ausgesucht worden.</p>
<p>Das offene Begutachtungsverfahren- ein Novum in der deutschsprachigen Wissenschaftslandschaft &#8211; läuft bis zum 10. Dezember 2012. Danach haben die Autorinnen und Autoren Zeit, ihre Beiträge zu überarbeiten. Diese erscheinen dann als Buch im Oldenbourg Verlag.</p>
<p>Weitere Informationen zum Projekt finden sich hier: <a href="http://historyblogosphere.org/">historyblogosphere.org</a>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Guck mal, wer da bloggt 3! Neue Blogs bei de.hypotheses.org</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/622</link>
		<comments>http://redaktionsblog.hypotheses.org/622#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 27 Aug 2012 07:55:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dies und das]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[de.hypotheses.org]]></category>

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		<description><![CDATA[Seit der letzten Vorstellung der neuen Blogs sind trotz der Sommerpause zehn weitere Blogs bei de.hypotheses.org eröffnet worden. Acht von ihnen werden hier anhand ihrer eigenen Beschreibung kurz vorgestellt. Es handelt sich dabei um drei Blogs eine Dissertation begleitend, drei Blogs eine Konferenz begleitend, ein Blog einer wissenschaftlichen Einrichtung sowie ein Blog zur Geschichtsdidaktik. Wir freuen uns über diese interessanten Neuzugänge! Wer selbst ein Blog bei de.hypotheses.org eröffnen möchte, findet Informationen sowie das Anmeldeformular hier. Blogs zu einer Dissertation Altgläubige in der Reformation &#8216;Katholische&#8217; Kulturen und Zugehörigkeiten im Alten Reich und Frankreich (1517-1540), Blog von Marc Mudrak &#8220;Hier geht es um mein Dissertationsprojekt zu den deutschen und französischen Altgläubigen der Reformationszeit. Die Studie wird in einer Cotutelle betreut von Christophe Duhamelle (EHESS Paris) und Thomas Maissen (Uni Heidelberg). Es geht in diesem Blog allgemeiner auch um Theorie und Methodik der Kultur- und Sozialgeschichte. Ich schreibe zur Kulturgeschichte der Religionen in Westeuropa im 16 und 17. Jahrhundert und den aktuellen Forschungsentwicklungen. Und zu allem anderen eigentlich auch.&#8221; Art in Crisis: Hans Sedlmayrs Modernekritik Blog von Maria Männig: &#8220;Die Dissertation fokussiert auf Hans Sedlmayrs modernekritische Thesen aus &#8220;Verlust der Mitte&#8221; (1948). Der Untersuchungszeitraum beträgt 20 Jahre: Von der Entwicklung der Kernthesen von [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/08/DHI-10.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-636" title="DHI 10" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/08/DHI-10-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a>Seit der letzten Vorstellung der neuen Blogs sind trotz der Sommerpause zehn weitere Blogs bei de.hypotheses.org eröffnet worden. Acht von ihnen werden hier anhand ihrer eigenen Beschreibung kurz vorgestellt. Es handelt sich dabei um drei Blogs eine Dissertation begleitend, drei Blogs eine Konferenz begleitend, ein Blog einer wissenschaftlichen Einrichtung sowie ein Blog zur Geschichtsdidaktik. Wir freuen uns über diese interessanten Neuzugänge! Wer selbst ein Blog bei de.hypotheses.org eröffnen möchte, findet Informationen sowie das Anmeldeformular <a href="http://de.hypotheses.org/blog-eroffnen" target="_blank">hier</a>.<span id="more-622"></span></p>
<h2>Blogs zu einer Dissertation</h2>
<p><a href="http://catholiccultures.hypotheses.org/" target="_blank">Altgläubige in der Reformation</a><br />
&#8216;Katholische&#8217; Kulturen und Zugehörigkeiten im Alten Reich und Frankreich (1517-1540), Blog von Marc Mudrak<br />
&#8220;Hier geht es um mein Dissertationsprojekt zu den deutschen und französischen Altgläubigen der Reformationszeit. Die Studie wird in einer Cotutelle betreut von Christophe Duhamelle (EHESS Paris) und Thomas Maissen (Uni Heidelberg). Es geht in diesem Blog allgemeiner auch um Theorie und Methodik der Kultur- und Sozialgeschichte. Ich schreibe zur Kulturgeschichte der Religionen in Westeuropa im 16 und 17. Jahrhundert und den aktuellen Forschungsentwicklungen. Und zu allem anderen eigentlich auch.&#8221;</p>
<p><a href="http://artincrisis.hypotheses.org/" target="_blank">Art in Crisis: Hans Sedlmayrs Modernekritik</a><br />
Blog von Maria Männig: &#8220;Die Dissertation fokussiert auf Hans Sedlmayrs modernekritische Thesen aus &#8220;Verlust der Mitte&#8221; (1948). Der Untersuchungszeitraum beträgt 20 Jahre: Von der Entwicklung der Kernthesen von &#8220;Verlust der Mitte&#8221; bis zum Ende seiner intensiven publizistischen Auseinandersetzung mit der modernen Kunst, Mitte der 1950er Jahre.&#8221;</p>
<p><a href="http://astrologiefnz.hypotheses.org/" target="_blank">Astrologie in der Frühen Neuzeit</a><br />
Beiträge zur Ideengeschichte der Astrologie im 16. und 17. Jahrhundert, Blog von Andreas Lerch<br />
&#8220;Derzeit arbeite ich an einer Doktorarbeit über astrologische Handbücher und Ephemeriden, die in den Jahren 1473-1564 publiziert wurden. Ich möchte das Weblog dafür verwenden, wissenschaftstheoretische Überlegungen und evt. auch Arbeitshypothesen zu bloggen, daneben aber auch über Anekdoten oder interessante Bücher zu berichten, auf die ich bei meinen Recherchen stoße.&#8221;</p>
<h2>Blogs eine Veranstaltung begleitend</h2>
<p><a href="http://dss.hypotheses.org/" target="_blank">Dresdner Sommerschool 2012</a><br />
Blog der Dresden Summer School 2012 „Von der Vitrine zum Web 2.0. Museen, Bibliotheken und Archive im digitalen Zeitalter“. Ziel des Blogs ist einerseits die Förderung des Austauschs von Informationen und Erkenntnissen zwischen Teilnehmern, Vortragenden und beteiligten Institutionen. Andererseits dient es dazu, die Ergebnisse der Dresden Summer School öffentlich zugänglich zu machen.</p>
<p><a href="http://frobeniusforster.hypotheses.org/" target="_blank">Frobenius Forster</a><br />
Netzwerke gelehrter Mönche. St. Emmeram im Zeitalter der Aufklärung. Blog begleitend zur Tagung in Regensburg, 21./22. September 2012.<br />
&#8220;Anlass der Tagung ist die 250. Wiederkehr der Wahl Frobenius Forsters zum Fürstabt von St. Emmeram. Vor genau 200 Jahren, nach dem Übergang Regensburgs an Bayern, mussten die Emmeramer Konventualen 1812 zudem St. Emmeram verlassen. Geplant ist eine internationale Tagung mit Experten aus Deutschland, Österreich, der Tschechischen Republik und den USA.<br />
Veranstalter: Lehrstuhl für Bayerische Landesgeschichte der Universität Regensburg; Historischer Verein für Oberpfalz und Regensburg; Verein der Freunde und Förderer von St. Emmeram Regensburg e. V.</p>
<p><a href="http://rkb.hypotheses.org/" target="_blank">Rezensieren &#8211; Kommentieren &#8211; Bloggen: Wie kommunizieren Geisteswissenschaftler in der digitalen Zukunft?</a><em><br />
</em>Das Blog begleitet eine Konferenz, die Ende Januar  2013 in der Carl Friedrich von Siemens Stiftung (München Nymphenburg) stattfinden wird, anlässlich des zweijährigen Online-Jubiläums von recensio.net. Wir informieren hier über den Fortgang der Tagungsplanung, über das Programm und alle organisatorischen Details.<em> </em></p>
<h2>Blog einer wissenschaftlichen Einrichtung</h2>
<p><a href="http://gra.hypotheses.org/" target="_blank">Gerhard Richter Archiv. Vom Sammeln und Forschen in einem Künstlerarchiv</a><br />
Blog des Gerhard Richter Archivs. Staatliche Kunstsammlungen Dresden.<br />
&#8220;Mit dem Blog möchten wir ein Kommunikationsforum schaffen, dass nicht nur Experten, sondern auch Kunstinteressierte und Wissenschaftler unterschiedlicher Forschungsgebiete einlädt, über die Entwicklungen der Gegenwartskunst gemeinsam zu erörtern. Dabei wird der Fokus auf dem Werk des Kölner Künstlers liegen.&#8221;</p>
<div>
<h2>Blog zur Geschichtsdidaktik</h2>
<p><a href="http://historischdenken.hypotheses.org/" target="_blank">Historisch Denken / Geschichte machen</a><br />
Geschichte | Vergangenheit | Geschichtsunterricht | Geschichtsdidaktik | Blog von Christoph Pallaske<br />
&#8220;Dieses Blog will Diskussionen und Entwicklungen zum historischen Denken und Lernen in der Schnittmenge von Geschichtsdidaktik, historisch-politischer Bildungsarbeit und Geschichtsunterricht mitverfolgen und anregen.&#8221;</p>
<h2><strong>Siehe auch</strong></h2>
<p>Mareike König, Guck mal wer da bloggt! Neue Blogs bei de.hypotheses.org, in: Redaktionsblog, 24.4.2012.<br />
<a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/485">http://redaktionsblog.hypotheses.org/485</a></p>
<p>Mareike König, Guck mal wer da bloggt 2! Neue Blogs bei de.hypotheses.org, in: Redaktionsblog, 11.6.2012.<br />
<a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/527" target="_blank">http://redaktionsblog.hypotheses.org/527</a></p>
</div>
<p>Zum Blogportal: <a href="http://de.hypotheses.org" target="_blank">de.hypotheses.org</a></p>
<p>Twitter: <a href="https://twitter.com/@dehypotheses/" target="_blank">@dehypotheses</a></p>
<p>Facebook: <a href="http://www.facebook.com/de.hypotheses.org" target="_blank">http://www.facebook.com/de.hypotheses.org</a></p>
<p>Google+: <a href="https://plus.google.com/b/108109041914328513586/108109041914328513586/posts" target="_blank">https://plus.google.com/b/108109041914328513586/108109041914328513586/posts</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><em>Foto: Blick in die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris. DHIP.<br />
</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Twitter in der Lehre (Schule und Universität): eine kleine Literaturliste</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/585</link>
		<comments>http://redaktionsblog.hypotheses.org/585#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 13 Aug 2012 10:20:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dies und das]]></category>
		<category><![CDATA[Lehre]]></category>
		<category><![CDATA[Microbloggen]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[Twitter]]></category>
		<category><![CDATA[Universität]]></category>

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		<description><![CDATA[Vor kurzem habe ich über Twitter an die #followerpower eine Anfrage gestellt und nach empfehlenswerten Artikeln zum Thema „Twitter in der Lehre“, sowohl an der Schule als auch an der Universität, gefragt. Es sind über 23 Antworten eingegangen mit Hinweisen auf Artikel in deutscher, englischer und französischer Sprache. An alle noch mal herzlichen Dank für die Beiträge! Hauptgrund für die Nutzung von Twitter in der Lehre scheint zu sein, dass man damit die Motivation der Schüler/innen oder Studierenden steigern kann. Außerdem ist Twitter ein Mittel, um die eher schüchternen Personen aus der Reserve zu locken und zur Mitarbeit anzuregen. Darüber hinaus lässt sich damit die Diskussionszeit besser ausnutzen. Lehrende können schließlich über den Microblogging-Dienst auch evaluiert werden&#8230; Die über Twitter vorgeschlagenen Artikel sind hier als Literaturliste zusammengefasst für alle, die sich für den Einsatz von Microblogging als Unterrichtsmittel interessieren und sich Tipps und Tricks holen wollen. Diese Liste ist keineswegs vollständig und beruht – wie gesagt – nicht auf einer umfangreichen Literaturrecherche, sondern auf Empfehlungen. Als Ausgangspunkt für einen ersten Einblick und für weitere Recherchen kann sie aber sicherlich nützlich sein. Weitere Beiträge sind über Kommentare jederzeit willkommen. Die Liste Available now: a guide to using Twitter in university research, [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/08/13.08.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-593" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/08/13.08-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a>Vor kurzem habe ich über Twitter an die #followerpower eine Anfrage gestellt und nach empfehlenswerten Artikeln zum Thema „Twitter in der Lehre“, sowohl an der Schule als auch an der Universität, gefragt. Es sind über 23 Antworten eingegangen mit Hinweisen auf Artikel in deutscher, englischer und französischer Sprache. An alle noch mal herzlichen Dank für die Beiträge!<span id="more-585"></span></p>
<p>Hauptgrund für die Nutzung von Twitter in der Lehre scheint zu sein, dass man damit die Motivation der Schüler/innen oder Studierenden steigern kann. Außerdem ist Twitter ein Mittel, um die eher schüchternen Personen aus der Reserve zu locken und zur Mitarbeit anzuregen. Darüber hinaus lässt sich damit die Diskussionszeit besser ausnutzen. Lehrende können schließlich über den Microblogging-Dienst auch evaluiert werden&#8230;</p>
<p>Die über Twitter vorgeschlagenen Artikel sind hier als Literaturliste zusammengefasst für alle, die sich für den Einsatz von Microblogging als Unterrichtsmittel interessieren und sich Tipps und Tricks holen wollen. Diese Liste ist keineswegs vollständig und beruht – wie gesagt – nicht auf einer umfangreichen Literaturrecherche, sondern auf Empfehlungen. Als Ausgangspunkt für einen ersten Einblick und für weitere Recherchen kann sie aber sicherlich nützlich sein. Weitere Beiträge sind über Kommentare jederzeit willkommen.</p>
<p><strong>Die Liste<br />
</strong></p>
<p>Available now: a guide to using Twitter in university research, teaching, and impact activities, in: Impact of Social Science, 29.9.2011 &lt;<a href="http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2011/09/29/twitter-guide/">http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2011/09/29/twitter-guide/</a>&gt;</p>
<p>Bart, Mary: Professors Use Twitter to Increase Student Engagement and Grades, in: Faculty Focus, 18.1.2011 &lt;<a href="http://www.facultyfocus.com/articles/teaching-and-learning/professors-use-twitter-to-increase-student-engagement-and-grades/" target="_blank">http://www.facultyfocus.com/articles/teaching-and-learning/professors-use-twitter-to-increase-student-engagement-and-grades/</a>&gt;.</p>
<p>Gude, Karl: Five Reasons Why Twitter Is Amazing In Large Lecture Classes, in: Huffington Post, 13.6.2012 &lt;<a href="http://www.huffingtonpost.com/karl-gude/five-reasons-why-twitter-_b_1585122.html" target="_blank">http://www.huffingtonpost.com/karl-gude/five-reasons-why-twitter-_b_1585122.html</a>&gt;.</p>
<p>Heick, Terry: 25 Ways To Use Twitter In The Classroom By Complexity, in: TeachThought, 26.7.2012 &lt;<a href="http://www.teachthought.com/learning/25-ways-to-use-twitter-in-the-classroom-by-complexity/" target="_blank">http://www.teachthought.com/learning/25-ways-to-use-twitter-in-the-classroom-by-complexity/</a>&gt;.</p>
<p>Herwig, Jana, Knittelberger, Axel, Nentwich, Michael, Schmirmund, Jan, Microblogging und die Wissenschaft. Das Beispiel Twitter. Steckbrief IV im Rahmen des Projekts Interactive Science, Wien 2009 &lt;<a href="http://epub.oeaw.ac.at/ita/ita-projektberichte/d2-2a52-4.pdf">http://epub.oeaw.ac.at/ita/ita-projektberichte/d2-2a52-4.pdf</a>&gt;.</p>
<p>Juin, Laurence: Blog Ma onzième année et les suivantes… Au fil des années scolaires en lycée professionnel : les usages des outils Web 2.0 en classe : Twitter, Tumblr… &lt;<a href="http://maonziemeannee.wordpress.com/" target="_blank">http://maonziemeannee.wordpress.com/</a>&gt;.</p>
<p>Kurianowicz, Tomasz: Twitter-Unterricht, in: Die Zeit, 22.6.2011 &lt;<a href="http://www.zeit.de/digital/internet/2011-06/twitter-unterricht">http://www.zeit.de/digital/internet/2011-06/twitter-unterricht</a>&gt;.</p>
<p>Larbig, Torsten: 140 Zeichen Deutschunterricht: Ein Twitterprojekt, in: <a title="herrlarbig.de" href="http://herrlarbig.de/">herrlarbig.de</a>, 17.3.2010 &lt;<a href="http://herrlarbig.de/2010/03/17/140-zeichen-deutschunterricht-ein-twitterprojekt/" target="_blank">http://herrlarbig.de/2010/03/17/140-zeichen-deutschunterricht-ein-twitterprojekt/</a>&gt;.</p>
<p>Mazza, Joe: 5 Ways Twitter Strengthens A School’s Learning Community, in: Connected Principals, 1.6.2012 &lt;<a href="http://connectedprincipals.com/archives/5824" target="_blank">http://connectedprincipals.com/archives/5824</a>&gt;</p>
<p>Netz, Gabi: Zwitscher Ideen für den Fremdsprachenunterricht, in: lehrer-online, 8.7.2009, &lt;<a href="http://www.lehrer-online.de/twitter-fsu.php">http://www.lehrer-online.de/twitter-fsu.php</a>&gt;.</p>
<p>November, Alan, Mull, Brian: How Twitter can be used as a powerful educational tool, in: eSchoolNews, 13.7.2012, &lt;<a href="http://www.eschoolnews.com/2012/07/13/how-twitter-can-be-used-as-a-powerful-educational-tool/" target="_blank">http://www.eschoolnews.com/2012/07/13/how-twitter-can-be-used-as-a-powerful-educational-tool/</a>&gt;.</p>
<p>Schaumburg, Felix: Twitter im Unterricht: Nein, bitte nicht!, in: EduShift, 4.10.2009, &lt;<a href="http://www.edushift.de/2009/10/04/twitter-im-unterricht/" target="_blank">http://www.edushift.de/2009/10/04/twitter-im-unterricht/</a>&gt;.</p>
<p>The 100 Best Twitter Tools For Teachers (2012 Edition), in: edudemic, 24.6.2012, &lt;<a href="http://edudemic.com/2012/07/best-twitter-tools/" target="_blank">http://edudemic.com/2012/07/best-twitter-tools/</a>&gt;.</p>
<p>Twitter dans l’enseignement: Une autre facon de communiquer, in: L’École numérique, o.D., &lt;<a href="http://www.cndp.fr/ecolenumerique/tous-les-numeros/boite-a-outices/les-blogs/article/article/twitter-dans-lenseignement.html" target="_blank">http://www.cndp.fr/ecolenumerique/tous-les-numeros/boite-a-outices/les-blogs/article/article/twitter-dans-lenseignement.html</a>&gt;.</p>
<p>Wampfler, Philippe: Twitter im Literaturunterricht, in: Schule Social Media, 12.6.2012 &lt;<a href="http://schulesocialmedia.com/2012/06/12/twitter-im-literaturunterricht/" target="_blank">http://schulesocialmedia.com/2012/06/12/twitter-im-literaturunterricht/</a>&gt;.</p>
<p>Wampfler, Philippe: Zeichenbegrenzungen kreativ nutzen – Twitter im Deutschunterricht, in: Schule Social Media, 1.5.2012 &lt;<a href="http://schulesocialmedia.com/2012/05/01/zeichenbegrenzungen-kreativ-nutzen-twitter-im-deutschunterricht/" target="_blank">http://schulesocialmedia.com/2012/05/01/zeichenbegrenzungen-kreativ-nutzen-twitter-im-deutschunterricht/</a>&gt;.</p>
<p>Wampfler, Philippe: Social Media als Ergänzung zu mündlicher Beteiligung, in: Schule Social Media, 18.6.2012 &lt;<a href="http://schulesocialmedia.com/2012/06/18/social-media-als-erganzung-zu-mundlicher-beteiligung/" target="_blank">http://schulesocialmedia.com/2012/06/18/social-media-als-erganzung-zu-mundlicher-beteiligung/</a>&gt;.</p>
<div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Veranstaltungshinweis: Die Relativitätstheorie in 140 Zeichen? Wissenschaft im Web 2.0</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/572</link>
		<comments>http://redaktionsblog.hypotheses.org/572#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Jul 2012 08:11:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dies und das]]></category>
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		<description><![CDATA[Wir möchten gerne auf die folgende Veranstaltung hinweisen: &#8220;Wiki, Weblog, Twitter, Facebook und Co. Das Web 2.0 ermöglicht den leichten und schnellen Austausch an Ideen und Wissen. Die Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen den beteiligten Akteuren wurde grundlegend verändert – weg vom klassischen Prinzip des Anbieters und Konsumenten, hin zur kollektiven Intelligenz und user generated content. Auch in der Wissenschaftskommunikation werden mittlerweile die Möglichkeiten des Web 2.0 mehr und mehr genutzt. Doch worin liegen die Vorteile, aber auch die Nachteile, wo die Grenzen für die Kommunikation im Netz? Was funktioniert, was nicht? Gibt es tatsächlich die Möglichkeit eines offenen, transparenten Dialogs auf Augenhöhe durch die Social Media? Sehen wir immer mehr Beispiele auch für Citizen Science, bei der Bürger direkt im Forschungsprozess beteiligt werden? Und in welchen Bereichen sollten wir vielleicht eher auf andere Medien zurückgreifen, um miteinander zu kommunizieren? Fragen dieser Art können Sie selbst diskutieren, beim Scicamp zum Thema „Die Relativitätstheorie in 140 Zeichen? Wissenschaft im Web 2.0“, am 11. und 12. August auf dem IdeenPark in Essen. Der Eintritt ist frei. Das Scicamp wird in Kooperation von Wissenschaft im Dialog und dem IdeenPark durchgeführt.&#8221; Zur Website: http://www.scicamp.de/ Mareike KönigMareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Wir möchten gerne auf die folgende Veranstaltung hinweisen:</p>
<p>&#8220;Wiki, Weblog, Twitter, Facebook und Co. Das Web 2.0 ermöglicht den leichten und schnellen Austausch an Ideen und Wissen. Die Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen den beteiligten Akteuren wurde grundlegend verändert – weg vom klassischen Prinzip des Anbieters und Konsumenten, hin zur kollektiven Intelligenz und user generated content. Auch in der Wissenschaftskommunikation werden mittlerweile die Möglichkeiten des Web 2.0 mehr und mehr genutzt.</p>
<p>Doch worin liegen die Vorteile, aber auch die Nachteile, wo die Grenzen für die Kommunikation im Netz? Was funktioniert, was nicht? Gibt es tatsächlich die Möglichkeit eines offenen, transparenten Dialogs auf Augenhöhe durch die Social Media? Sehen wir immer mehr Beispiele auch für Citizen Science, bei der Bürger direkt im Forschungsprozess beteiligt werden? Und in welchen Bereichen sollten wir vielleicht eher auf andere Medien zurückgreifen, um miteinander zu kommunizieren?</p>
<p>Fragen dieser Art können Sie selbst diskutieren, beim Scicamp zum Thema <strong>„Die Relativitätstheorie in 140 Zeichen? Wissenschaft im Web 2.0“, am 11. und 12. August auf dem IdeenPark in Essen. Der Eintritt ist frei.</strong></p>
<p>Das Scicamp wird in Kooperation von <em>Wissenschaft im Dialog</em> und dem IdeenPark durchgeführt.&#8221;</p>
<p>Zur Website: <a href="http://www.scicamp.de/" target="_blank">http://www.scicamp.de/</a></p>
<div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		<title>Guck mal wer da bloggt 2! Neue Blogs bei de.hypotheses.org</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/527</link>
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		<pubDate>Mon, 11 Jun 2012 14:59:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[de.hypotheses.org]]></category>

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		<description><![CDATA[Im letzten Monat sind acht neue Blogs bei de.hypotheses.org angemeldet worden. Davon stellen wir heute die fünf bereits aktiven Blogs anhand ihrer Selbstbeschreibung kurz vor: Holocaust Websites Dieses Blog begleitet das Habilitationsprojekt von Dr. Eva Pfanzelter, Universität Innsbruck. Das Blog existiert bereits einige Monate und ist jetzt zu de.hypotheses.org migriert. In der Selbstbeschreibung steht: &#8220;Durch die Nutzung des Mediums Internet wird deutlich, dass es neue Strukturen der Entscheidungsfindung in der Gesellschaft gibt, die die Möglichkeiten traditioneller Massenmedien übersteigen sowie neue Formen und Foren der Öffentlichkeit, die anders funktionieren, anders Inhalte verbreiten, anders aktivieren und dabei nicht nur eine passive Rezeptionshaltung erzeugen. Diese Phänomene werden im Forschungsprojekt &#8220;Holocaust-Websites zwischen Mediendiskurs, Geschichtspolitik und Aktionismus&#8221; von Eva Pfanzelter für das klassische historische Thema &#8220;Holocaust&#8221; untersucht. Das Blog dient begleitend zum Projekt als Ort des Sammelns und Kommentierens.&#8221; Max Weber in der Welt Dabei handelt es sich um einen Blog zum Schwerpunktthema der Stiftung Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland (DGIA). In der Selbstbeschreibung steht: &#8220;Anlässlich ihres zehnjährigen Gründungsjubiläums veranstaltet die Stiftung eine Tagung zu Max Webers weltweiter Wirkung und Rezeption. Sie öffnet sich damit einem ihr verwandten Thema. Gleichzeitig wird die Aufnahme von Max Weber in den Stiftungsnamen offiziell bekannt gegeben. Das Blog begleitet [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/06/Foto2.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-547" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/06/Foto2-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a>Im letzten Monat sind acht neue Blogs bei de.hypotheses.org angemeldet worden. Davon stellen wir heute die fünf bereits aktiven Blogs anhand ihrer Selbstbeschreibung kurz vor:</p>
<p><a href="http://holocaustwebsites.hypotheses.org/" target="_blank">Holocaust Websites</a><br />
Dieses Blog begleitet das Habilitationsprojekt von Dr. Eva Pfanzelter, Universität Innsbruck. Das Blog existiert bereits einige Monate und ist jetzt zu de.hypotheses.org migriert. In der Selbstbeschreibung steht: &#8220;Durch die Nutzung des Mediums Internet wird deutlich, dass es neue Strukturen der Entscheidungsfindung in der Gesellschaft gibt, die die Möglichkeiten traditioneller Massenmedien übersteigen sowie neue Formen und Foren der Öffentlichkeit, die anders funktionieren, anders Inhalte verbreiten, anders aktivieren und dabei nicht nur eine passive Rezeptionshaltung erzeugen. Diese Phänomene werden im Forschungsprojekt &#8220;Holocaust-Websites zwischen Mediendiskurs, Geschichtspolitik und Aktionismus&#8221; von Eva Pfanzelter für das klassische historische Thema &#8220;Holocaust&#8221; untersucht. Das Blog dient begleitend zum Projekt als Ort des Sammelns und Kommentierens.&#8221;</p>
<p><a href="http://maxweber.hypotheses.org/69" target="_blank">Max Weber in der Welt</a><br />
Dabei handelt es sich um einen Blog zum Schwerpunktthema der Stiftung Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland (DGIA). In der Selbstbeschreibung steht: &#8220;Anlässlich ihres zehnjährigen Gründungsjubiläums veranstaltet die Stiftung eine Tagung zu Max Webers weltweiter Wirkung und Rezeption. Sie öffnet sich damit einem ihr verwandten Thema. Gleichzeitig wird die Aufnahme von Max Weber in den Stiftungsnamen offiziell bekannt gegeben. Das Blog begleitet die Ereignisse und wird auch anschließend weiter regelmäßig über das institutsübergreifende Schwerpunktthema »Max Weber in der Welt« berichten.&#8221;</p>
<p><a href="http://nordichistoryblog.hypotheses.org/" target="_blank">NordicHistoryBlog</a><br />
Dieses Blog von Jan Hecker-Stampehl, wissenschaftlicher Mitarbeiter für nordeuropäische Geschichte am Nordeuropa-Institut der Humboldt-Universität zu Berlin, existiert schon seit Herbst 2011 und ist gerade frisch zu de.hypotheses.org migriert. In der Selbstbeschreibung liest man: &#8220;NordicHistoryBlog informiert über Themen aus der Geschichte Nordeuropas, präsentiert aktuelle Geschichtsdebatten in und über den Norden Europas und stellt Online-Ressourcen zur nordeuropäischen Geschichte vor.&#8221;</p>
<p><a href="http://pophistory.hypotheses.org/" target="_blank">PopHistory</a><br />
Das Blog ist von Bodo Mrozek, Doktorand am Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam angemeldet: &#8220;Der Blog dient dem Arbeitskreis Popgeschichte als Kommunikationsplattform und will die interdisziplinäre Vernetzung fördern. Veröffentlicht werden Rezensionen, Hinweise auf Neuerscheinungen, Veranstaltungen, Call for papers und Tagungsberichte.&#8221;</p>
<p><a href="http://lvrafz.hypotheses.org/" target="_blank">Rheinischer Archivtag</a><br />
&#8220;Dieses Blog dient der Begleitung und Dokumentation des 46. Rheinischen Archivtags am 21. und 22. Juni 2012, der sich in diesem Jahr dem Thema “Digital und analog. Die beiden Archivwelten” widmet. Es stellt ein zusätzliches Angebot für die Teilnehmenden aber auch für die archivarische Öffentlichkeit dar, sich zu informieren und an den Diskussionen über die Tagungsthemen zu beteiligen.&#8221;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Siehe auch</strong></p>
<p>Mareike König, Guck mal wer da bloggt! Neue Blogs bei de.hypotheses.org, in: Redaktionsblog, 24.4.2012.<br />
<a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/485">http://redaktionsblog.hypotheses.org/485</a></p>
<div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		<title>Guck mal, wer da bloggt! Neue Blogs bei de.hypotheses.org</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/485</link>
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		<pubDate>Thu, 26 Apr 2012 10:00:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[de.hypotheses.org]]></category>
		<category><![CDATA[Wissenschaftsblog]]></category>

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		<description><![CDATA[Seit dem offiziellen Start des deutschsprachigen Blogportals für die Geistweswissenschaften de.hypotheses.org am 9. März 2012 in München haben wir zehn Anmeldungen für neue Blogs erhalten. Unter diesen Anmeldungen sind zwei Blogs, die schon existierten und die jetzt ins Hypotheses-Portal umgezogen sind. Die meisten der neuen Blogs begleiten ein Dissertationsprojekt, was zeigt, dass es hier einen besonderen Bedarf und Wunsch nach Austausch gibt. Im Folgenden stellen wir die aktiven neuen Blogs anhand ihrer Selbstbeschreibung in alphabetischer Reihenfolge kurz vor: Archive 2.0 Das Blog “Archive 2.0″ wird zunächst der Vorbereitung und Organisation der Tagung Offene Archive? Archive 2.0 im deutschen Sprachraum (und im europäischen Kontext) dienen, die am 22./23. November 2012 in Speyer stattfinden wird. Bereschit Rabba lesen Übersetzungen und Diskussion des Midraschs Bereschit Rabba Dieses Blog ist aus den Lektürekursen entstanden, die ich im Masterstudiengang “Jüdische Kulturgeschichte” an der Universität Salzburg anbieten konnte. Im Wintersemester 2011/12 haben wir Bereschit Rabba gelesen – ein Midrasch, mit dem ich mich in den letzten Jahren immer wieder beschäftigt habe. Die bisher entstandenen Übersetzungen und Beschreibungen der Argumentationen möchte ich hier zusammenstellen – und natürlich die Übersetzung weiterführen. (&#8230;) Computerspiel und Ästhetik Ein Blog zum Thema Computerspiel und ästhetische Wahrnehmung Das Blog soll die Arbeit an [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/04/guckmal.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-510" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/04/guckmal-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a>Seit dem offiziellen Start des deutschsprachigen Blogportals für die Geistweswissenschaften de.hypotheses.org am 9. März 2012 in München haben wir zehn Anmeldungen für neue Blogs erhalten. Unter diesen Anmeldungen sind zwei Blogs, die schon existierten und die jetzt ins Hypotheses-Portal umgezogen sind. Die meisten der neuen Blogs begleiten ein Dissertationsprojekt, was zeigt, dass es hier einen besonderen Bedarf und Wunsch nach Austausch gibt. Im Folgenden stellen wir die aktiven neuen Blogs anhand ihrer Selbstbeschreibung in alphabetischer Reihenfolge kurz vor:</p>
<p><a href="http://archive20.hypotheses.org/" target="_blank">Archive 2.0</a><br />
Das Blog “Archive 2.0″ wird zunächst der Vorbereitung und Organisation der Tagung Offene Archive? Archive 2.0 im deutschen Sprachraum (und im europäischen Kontext) dienen, die am 22./23. November 2012 in Speyer stattfinden wird.</p>
<p><a href="http://bereschitrabba.hypotheses.org/" target="_blank">Bereschit Rabba lesen</a><br />
Übersetzungen und Diskussion des Midraschs Bereschit Rabba<br />
Dieses Blog ist aus den Lektürekursen entstanden, die ich im Masterstudiengang “Jüdische Kulturgeschichte” an der Universität Salzburg anbieten konnte. Im Wintersemester 2011/12 haben wir Bereschit Rabba gelesen – ein Midrasch, mit dem ich mich in den letzten Jahren immer wieder beschäftigt habe. Die bisher entstandenen Übersetzungen und Beschreibungen der Argumentationen möchte ich hier zusammenstellen – und natürlich die Übersetzung weiterführen. (&#8230;)</p>
<p><a href="http://games.hypotheses.org/" target="_blank">Computerspiel und Ästhetik</a><br />
Ein Blog zum Thema Computerspiel und ästhetische Wahrnehmung<br />
Das Blog soll die Arbeit an meiner Dissertation zunächst dokumentieren, Gedanken und Arbeitshypothesen aufnehmen und zur Diskussion anregen. Ich hoffe, dass sich durch diese Art der Informationssammlung und -veröffentlichung neue Ansatzpunkte für meine Arbeit ergeben.</p>
<p><a href="http://umstrittenesgedaechtnis.hypotheses.org/" target="_blank">Das umstrittene Gedächtnis. Erinnerungspraktiken in Skandinavien</a><br />
Die Erinnerungskulturen Skandinaviens stehen im Mittelpunkt des Blogs. Im Zusammenhang mit dem Forschungsprojekt &#8220;Das umstrittene Gedächtnis&#8221; an der FU Berlin untersuche ich die Erinnerungspraktiken ausgewählter Akteure in den Nachkriegsgesellschaften Norwegens und Dänemarks. Begleitend zur meinem Forschungsprojekt stelle ich Thesen, Vorgehensweise und erste Forschungsergebnisse zur Diskussion.</p>
<p><a href="http://dfmdp.hypotheses.org/" target="_blank"> Deutsch-Französisches Master- und Doktorandenprogramm</a><br />
Hier wird zum Deutsch-Französischen Master- und Doktorandenprogramm des Historischen Seminar, Heidelberg und der EHESS, Paris gebloggt.</p>
<p><a href="http://itarthistory.hypotheses.org/" target="_blank">IT und Arthistory</a><br />
Das Blog soll die Arbeit an meiner Dissertation dokumentieren, zur Diskussion anregen und Gedanken aufnehmen. Es dient dazu die Grenze zwischen Kunstgeschichte und Informationstechnik überbrücken. Ich hoffe, dass sich auf diese Art der Informationssammlung neue Aspekte für meine Arbeit ergeben.</p>
<p><a href="http://soziologieblog.hypotheses.org/" target="_blank">Soziologieblog &#8211; Ein Blog des Soziologiemagazins</a><br />
Dieses Blog begleitet die Veröffentlichung &#8220;Soziologiemagazin&#8221;. Es ist eine  Plattform für Studierende und Studierte. Es besteht die Möglichkeit, als Gastblogger zu zu wechselnden soziologische Themen zu posten.</p>
<p><a href="http://texperimentales.hypotheses.org/" target="_blank">TEXperimenTales. Experimente auf Texten</a><br />
Dies ist ein Blog zum Text Engineering Software Laboratory (Tesla). Tesla simuliert einen Arbeitsplatz für Wissenschaftler, die auf textuellen Daten arbeiten. Es bietet die Möglichkeit, experimentell mit Texten zu arbeiten. Experimente bestehen dabei aus zusammengestellten Textselektionen und einem Workflow aus unterschiedlichen, miteinander in einem graphischen Editor kombinierbaren und einzeln konfigurierbaren Werkzeugen. Die Ergebnisse der Prozessierung können manuell (durch unterschiedliche Visualisierer) und maschinell (durch spezifische Evaluationswerkzeuge) evaluiert werden. Der gesamte Prozess wird in einer Art Laborbuch dokumentiert. Einzelne Experimente aus diesem Laborbuch können exportiert und publiziert werden. Damit wird es möglich, die eigene Forschung reproduzierbar auf einem direkten Wege weiterzugeben.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Selbst ein Blog eröffnen?</h2>
<p>Wer jetzt Anregungen und Lust bekommen hat, selbst ein Blog zu eröffnen, kann das <a href="http://de.hypotheses.org/blog-eroffnen" target="_blank">hier </a>jederzeit tun. Zur Erinnerung: Das Angebot richtet sich an die akademische Welt der Geistes- und Sozialwissenschaften (alle Disziplinen). Jede und jeder, der beruflich im weiten Bereich der Geistes- und Sozialwissenschaften zu tun hat und institutionell angebunden ist, ob als Doktorand, als Professorin, als Archivar, als Forscherin, als Stipendiat, in einer Stiftung, einer Forschungseinrichtung, bei der Forschungsförderung etc. kann unser Angebot nutzen.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Woraus besteht das Angebot der Plattform?</h2>
<p>Wir bieten das Hosting und die Grundinstallation der Blogs auf WordPress. Die Angebote an Plugins und Eigenentwicklungen werden von OpenEdition ständig weitergeführt. Wir bieten einen eigens einstellbaren persönlichen Bereich für jedes Blog, der sehr einfach zu bedienen ist. Mehrere unterschiedliche Layouts sind angeboten, das Titelbild ist natürlich frei wählbar, denn wir wollen gerade die Vielfalt und Eigenheit der Blogs.</p>
<p>Darüber hinaus werden Grundfeatures von WordPress wie RSS-Feeds, Statistiken, Einbau von Audio- und Videodateien, LibraryThing die Verknüpfung zu den sozialen Medien angeboten. Die Blogs sind mit Zotero kompatibel, d.h. die Aufsätze von Blogs unserer Plattform können problemlos über die Schnittstelle in die eigenen Zotero-Datei zur Literaturverwaltung aufgenommen werden.</p>
<p>Außerdem bieten wir:</p>
<ul>
<li>Im Bereich Service: technische Hilfestellung online über das Bloghaus, per Mail sowie Schulungsangebote</li>
<li>Sichtbarmachung der Beiträge auf der Startseite sowie über die social-media-Kanäle des Portals, <a href="http://www.facebook.com/pages/dehypothesesorg/253489608041828" target="_blank">Facebook</a>, <a href="https://twitter.com/#%21/dehypotheses" target="_blank">Twitter</a>, <a href="https://plus.google.com/b/108109041914328513586/108109041914328513586/posts" target="_blank">Google+</a>. Auch hier profitieren wir und unsere Blogs von der großen internationalen Gemeinde von hypotheses</li>
<li>Aufbau einer Community: Bloghaus, Mailingliste</li>
<li>Archivierung der Inhalte</li>
<li>Aufwertung der Blogs durch ISSN, die von der BnF nach Prüfung vergeben werden</li>
<li>Auswahl der interessantesten Blogs einmal im Jahr im Blog Award</li>
<li>Migration bereits bestehender Blogs</li>
</ul>
<h2></h2>
<h2><strong>Weitere Links und Informationen</strong></h2>
<p>Mareike König, de.hypotheses.org – ein Blogportal für die deutschsprachigen Geisteswissenschaften, in: Redaktionsblog, 17. März 2012, <a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/413" target="_blank">http://redaktionsblog.hypotheses.org/413</a>.</p>
<p>Inger Brandt, Hypotheses in allen Sprachen, in: Bloghaus, 24. April 2012, <a href="http://bloghaus.hypotheses.org/312" target="_blank">http://bloghaus.hypotheses.org/312 </a>.</p>
<p>Zum Blogportal: <a href="http://de.hypotheses.org" target="_blank">de.hypotheses.org</a></p>
<p>Twitter: @dehypotheses</p>
<p>Facebook: <a href="http://www.facebook.com/de.hypotheses.org" target="_blank">http://www.facebook.com/de.hypotheses.org</a></p>
<p>Goolge+: <a href="https://plus.google.com/b/108109041914328513586/108109041914328513586/posts" target="_blank">https://plus.google.com/b/108109041914328513586/108109041914328513586/posts</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<div>Crédit image : <a href="http://www.flickr.com/photos/29498428@N00/6685061037">The spin</a> par <a href="http://www.flickr.com/people/ejpphoto/">EJP</a>, licence <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/deed.en">CC by-nc-sa</a></div>
<div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>de.hypotheses.org – ein Blogportal für die deutschsprachigen Geisteswissenschaften</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/413</link>
		<comments>http://redaktionsblog.hypotheses.org/413#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 17 Mar 2012 16:58:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tagung]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<category><![CDATA[de.hypotheses.org]]></category>
		<category><![CDATA[dhiha4]]></category>
		<category><![CDATA[Geisteswissenschaft]]></category>

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		<description><![CDATA[Schriftliche Fassung des Vortrags zur Tagung &#8220;Weblogs in den Geisteswissenschaften oder: Vom Entstehen einer neuen Forschungskultur&#8221; am 9. März 2012 in der Bayerischen Akademie der Wissenschaften. Unsere heutige Tagung über „Weblogs in den Geisteswissenschaften“ begleitet den offiziellen Start des deutschsprachigen Blogportals de.hypotheses.org. Später wird man vielleicht sagen, dass es ein historischer Moment war, den wir jetzt gemeinsam begehen. Als Historikerin weiß ich natürlich um die Bedeutung von Symbolen und Gesten, doch sind diese bei Online-Projekten etwas schwierig darzustellen. So bleibt mir nur, auf die Feierlichkeit dieses Augenblickes hinzuweisen und jetzt bedeutungsvoll auf den Knopf zu drücken und den offiziellen Start des Blogportals für die Geistes- und Sozialwissenschaften zu verkünden: de.hypotheses.org. Das Portal de.hypotheses.org Das Portal de.hypotheses.org stellt kostenlos einen Service zur Verfügung, der das Eröffnen von Wissenschaftsblogs aus allen Disziplinen der Humanities erleichtert, diese unter einem Dach versammelt und für eine größere Sichtbarkeit wie auch für die Archivierung der Inhalte sorgt. Das Blogportal ist Teil einer internationalen Community. Das &#8220;de&#8221; vor dem Namen hypotheses.org steht für das Sprachkürzel, hier also deutschsprachig. Das ist bewusst so gewählt, denn wir wollen keine nationale Gemeinschaft oder Untergemeinschaft sein, sondern ein Portal für Blogs aus Deutschland, Österreich, Schweiz oder aus jedem anderen Land, sofern [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em><a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/03/dehyp3.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-452" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2012/03/dehyp3.jpg" alt="" width="303" height="253" /></a>Schriftliche Fassung des Vortrags zur Tagung &#8220;Weblogs in den Geisteswissenschaften oder: Vom Entstehen einer neuen Forschungskultur&#8221; am 9. März 2012 in der Bayerischen Akademie der Wissenschaften.</em></p>
<p>Unsere heutige Tagung über „Weblogs in den Geisteswissenschaften“ begleitet den offiziellen Start des deutschsprachigen Blogportals <a href="http://de.hypotheses.org" target="_blank">de.hypotheses.org</a>. Später wird man vielleicht sagen, dass es ein historischer Moment war, den wir jetzt gemeinsam begehen. Als Historikerin weiß ich natürlich um die Bedeutung von Symbolen und Gesten, doch sind diese bei Online-Projekten etwas schwierig darzustellen. So bleibt mir nur, auf die Feierlichkeit dieses Augenblickes hinzuweisen und jetzt bedeutungsvoll auf den Knopf zu drücken und den offiziellen Start des Blogportals für die Geistes- und Sozialwissenschaften zu verkünden: <a href="http://de.hypotheses.org" target="_blank">de.hypotheses.org</a>.</p>
<h2>Das Portal de.hypotheses.org</h2>
<p>Das Portal de.hypotheses.org stellt kostenlos einen Service zur Verfügung, der das Eröffnen von Wissenschaftsblogs aus allen Disziplinen der Humanities erleichtert, diese unter einem Dach versammelt und für eine größere Sichtbarkeit wie auch für die Archivierung der Inhalte sorgt.</p>
<p>Das Blogportal ist Teil einer internationalen Community. Das &#8220;de&#8221; vor dem Namen hypotheses.org steht für das Sprachkürzel, hier also deutschsprachig. Das ist bewusst so gewählt, denn wir wollen keine nationale Gemeinschaft oder Untergemeinschaft sein, sondern ein Portal für Blogs aus Deutschland, Österreich, Schweiz oder aus jedem anderen Land, sofern es deutschsprachige Weblogs sind. Wichtig ist uns die Offenheit des Portals und sein integrativer Charakter.</p>
<p>Das Blogportal zeigt eine Teilsicht auf die deutschsprachigen Blogs, die es insgesamt bei <a href="http://hypotheses.org/" target="_blank">hypotheses.org</a> gibt. Im Moment mit dem heutigen Start sind es zwölf. Die wissenschaftliche <a href="http://de.hypotheses.org/redaktion" target="_blank">Redaktion </a>von de.hypotheses wählt die besten und interessantesten Artikel der vorhandenen deutschsprachigen Blogs aus für diese Startseite. Die besten Beiträge kommen ganz nach oben in die Slideshow, wo ihnen zur prominenten Platzierung noch eine große Abbildung zusätzlich Gewicht und Aufmerksamkeit verleiht.</p>
<p>Die Auswahl der Artikel für die Startseite geschieht also nicht automatisch. Vielmehr steckt eine Evaluierungsarbeit der Redaktion dahinter. Jeder von uns – wir sind derzeit zu zwölft in der Redaktion ernannt auf zwei Jahre – verfolgt die Blogs in ihrer / oder seiner wissenschaftlichen Disziplin und wählt dann interessante Beiträge für das Portal aus. Zukünftig sind zusätzliche und andere Formen für dieses Auswahlprozedere angedacht, z.B. das Abstimmen der Bloggemeinde und der Leserschaft von de.hypotheses, welche Beiträge im Portal angezeigt werden sollen. Das wird vor allem dann interessant, wenn die Zahl der Blogs zunimmt und ähnlich wie beim französischen Portal dreistellig wird und damit die Auswahl an potentiellen Beiträgen für die Startseite entsprechend hoch ist.</p>
<p>Einmal im Jahr wird die Redaktion auch fünf aus ihrer Sicht besonders interessante Blogs auszeichnen, also eine Art Blog Award ausloben. Die Vergabe eines Preises wäre schön und ist angedacht, vielleicht findet sich noch ein Preisstifter, nach dem der Preis dann auch benannt werden kann. Vorschläge werden gerne entgegen genommen.</p>
<h2>Der Aufbau der Startseite</h2>
<p>Über der Slideshow befindet sich die Hauptnavigation mit den Informationen zum <a href="http://de.hypotheses.org/de-uber-hypotheses/wissenschaftlicher-beirat" target="_blank">Wissenschaftlichen Beirat</a>, zur <a href="http://de.hypotheses.org/redaktion" target="_blank">Redaktion</a>, zu den <a href="http://de.hypotheses.org/partner" target="_blank">Partnern</a> und dem Link zum <a href="http://de.hypotheses.org/de-uber-hypotheses/impressum" target="_blank">Impressum</a>.</p>
<p>Unter dem Link „Community“ finden sich Hinweise zu:</p>
<ul>
<li><a href="http://de.hypotheses.org/de-uber-hypotheses/schulungen" target="_blank">Schulungen</a>, mit denen wir jetzt anfangen wollen.</li>
<li><a href="http://de.hypotheses.org/de-uber-hypotheses/dokumentation" target="_blank">Dokumentation</a>, eine Art Getting-Started-Handbuch, in dem die ersten Schritte beschrieben sind, mit denen man sein Blog personalisiert und einrichtet.</li>
<li><a href="http://bloghaus.hypotheses.org/" target="_blank">Bloghaus</a>, ein Blog mit technischen Hinweisen, Tipps und Tricks für die Community, neuen Features bei de.hypotheses.</li>
<li>der Hinweis auf die Mailingliste der Community, mit der sich die Bloggenden austauschen können und über die Hilfestellung bei Fragen geboten wird, entweder gegenseitig durch die Bloggenden selbst oder von jemandem aus der Zentrale.</li>
</ul>
<p>Der Gemeinschaftsaspekt wird hoch gehängt bei diesem Projekt. Wir wollen eine Community gründen und animieren, eine Community, die sich auch als solche versteht, sich teilweise selbst organisiert und die miteinander in einen Austausch tritt.</p>
<p>Der <a href="http://www.openedition.org/catalogue-notebooks" target="_blank">Katalog </a>von hypotheses.org enthält die Einträge mit Kurzbeschreibungen zu allen Blogs der Plattform. Die Kurzbeschreibungen stammen von den Bloggenden selbst und sind in ihrer jeweiligen Sprache und zusätzlich auf Englisch verfasst.</p>
<p>Über den Link <a href="http://de.hypotheses.org/blog-eroffnen" target="_blank">Blog eröffnen</a> kommt man auf die Seite, auf der das Antragsformular hinterlegt ist, wenn man bei de.hypotheses ein eigenes Blog eröffnen will. Das Formular wird online ausgefüllt und enthält Fragen zum Thema des Blogs, zum Titel und zur gewünschten URL. Gefordert sind eine Kurzbeschreibung, Angaben zu dem oder den Bloggenden, zu Schlagworten und Klassifikationen, ob ein bestehendes Blog migriert werden soll, etc. Die Fragen dienen zum einen dazu, dass die Redaktion sich ein Bild über das Blog machen und seine Aufnahme beschließen kann. Zum anderen dienen sie der Indexierung und Auffindbarkeit später bei der Übernahme in den Katalog von hypotheses.org. Die Angaben zum Blog, also Kurzinformation, gewünschter Titel und Redakteure, Einbindung von RSS-Feeds werden von der Zentrale dann gleich beim Aufsetzen des Blogs berücksichtigt und entsprechend eingespielt.</p>
<p>Fragen technischer, inhaltlicher oder sonstiger Art können über das <a href="http://de.hypotheses.org/kontakt" target="_blank">Kontaktformular</a> gestellt werden.</p>
<p>Unterhalb der Slideshow folgen dann einzelne Beiträge aus den verschiedenen deutschsprachigen Blogs. Vorn werden Name des Blogs, dann der Name des Autors / der Autorin genannt. Dann kommen die auf dem Blog gewählte Abbildung – sofern vorhanden – sowie der Beginn des Textes als Teaser, gefolgt vom Button „Weiterlesen“, der bei Klick dann auf das Blog führt, aus dem der Beitrag stammt.</p>
<h2>Warum ein Blogportal?</h2>
<p>Das Portal sieht sich als Antwort auf ein Bedürfnis nach direkter, vernetzter wissenschaftlicher Kommunikation in Echtzeit in den Geisteswissenschaften. Es dient als wissenschaftliches Informationswerkzeug für die akademische Community. Da wir davon überzeugt sind, dass das wissenschaftliche Bloggen unsere Forschungskultur in positiver Form erweitert und bereichert, möchten wir diese Form der Kommunikation, der Publikation und des Austausches mit diesem Portal fördern. Das ist damit auch ein politisches Statement für eine offene, vernetzte Wissenschaft, die den Kontakt mit den Fachkollegen sowie mit der breiten Öffentlichkeit nicht scheut. Und es ist auch ein klares Bekenntnis zu Open Access und zu einem freien Zugang zum Wissen für alle.</p>
<p>Das Portal und sein Kommunikationsdesign entkräften einige der derzeit bestehenden Vorurteile gegen das Bloggen. In der Studie „<a href="http://geb.uni-giessen.de/geb/volltexte/2012/8539/" target="_blank">Digitale Wissenschaftskommunikation 2010-2011</a>“ wird als Hauptgrund von den befragten Wissenschaftlern, warum sie Blogs nicht nutzen – d.h. nicht selbst bloggen, Blogs nicht lesen und dort auch nicht kommentieren – die Unübersichtlichkeit der Blogosphäre genannt<sup>((1))</sup>. Man finde relevante Blogs nicht oder nicht schnell genug und das vermeintliche Chaos wirkt demotivierend und abschreckend, so der häufige Vorwurf. Dieser Grund wurde von 72% der befragten Wissenschaftlern als ausschlaggebend für die Nichtnutzung von Blogs genannt, wobei sich vor allem die Professoren in dieser Richtung äußerten.</p>
<p>Und die Beobachtung ist sicherlich richtig: Versucht man derzeit eine Bestandsaufnahme von Blogs in einer geisteswissenschaftlichen Disziplin zu erstellen, so ist man zunächst mit Suchen beschäftigt. Klaus Graf und ich haben im Dezember 2011 gemeinsam einen Artikel geschrieben über deutschsprachige Blogs der Geschichtswissenschaft, der hier im <a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/40" target="_blank">Redaktionsblog </a>erschienen ist<sup>((2))</sup>. In den Kommentaren wurden weitere Blogs hinzugefügt. Wenke Böhnisch hat das aufgegriffen und in ihrem Blog &#8220;Wissenschaft und neue Medien&#8221; eine <a href="http://digiwis.de/blog/geschichtsblogs/" target="_blank">Liste der Geschichtsblogs im deutschsprachigen Raum</a> erstellt, in der man sein eigenes Blog anmelden kann. Mittlerweile sind dort 75 Blogs gelistet, die natürlich von ganz unterschiedlicher Form, Funktion und Qualität sind. Doch auf diese große Anzahl wäre man so ohne weiteres gar nicht gekommen, denn diese Blogs sind einzeln verstreut und viele werden daher oftmals wenig oder kaum wahrgenommen.</p>
<p>Genau hier setzt hypotheses.org an, denn das Portal bietet sich als zentrale Einstiegsseite für geisteswissenschaftliche Blogs an. Damit wird die Sichtbarkeit der Blogs gestärkt und die Blogs darüber aufgewertet. Sucht man Weblogs zu bestimmten Themen, kann man direkt im Katalog des Portals nachsehen. Die zur Plattform gehörigen Blogs bekommen ihrerseits das Qualitätslabel de.hypotheses. Das gilt nicht nur für zukünftig zu gründende Blogs, sondern auch für bereits bestehende Blogs, die ebenso ihre Aufnahme beantragen und dann problemlos zur Plattform migriert werden können.</p>
<p>In Deutschland ist das in dieser Art ein Novum. Zu den bisherigen kommerziell und eher auf Naturwissenschaften ausgerichteten Portalen <a href="http://www.scilogs.de/" target="_blank">Scilogs</a> und <a href="http://www.scienceblogs.de/" target="_blank">Scienceblogs</a> kommt jetzt mit <a href="http://de.hypotheses.org" target="_blank">de.hypotheses.org</a> ein drittes, kostenloses, nicht kommerzielles Angebot speziell für die Geistes- und Sozialwissenschaften hinzu.</p>
<p>Neben einer Reihe anderer Gründe für die Nichtnutzung von Blogs wie fehlende Anerkennung, zu wenig zeitliche Kapazitäten etc., wurden in der zitierten Studie auch die fehlende Qualitätskontrolle sowie der ephemere Charakter von Blogs und ihren Einträgen genannt, die daher nicht zitierbar oder wiederverwendbar seien. Auch hier setzt das Angebot von de.hypotheses ein: Die Blogs durchlaufen ein Zulassungsverfahren, bei dem die Redaktion über ihre Aufnahme entscheidet.</p>
<p>Eine Besonderheit ist außerdem, dass die Blogs der Plattform seit dem Sommer 2011 von der französischen Nationalbibliothek nach einiger Zeit ihres Bestehens und nach Prüfung eine ISSN verliehen bekommen, wie in einem Artikel im <a href="http://bloghaus.hypotheses.org/14" target="_blank">Bloghaus </a>beschrieben ist. Es ist das erste Mal, das wissenschaftliche Blogs einer Plattform ISSN-Nummern zugewiesen werden. In Deutschland hat die DNB 2002 beschlossen, an Blogs grundsätzlich keine ISSN zu geben<sup>((3))</sup>. Die Vergabe einer ISSN erleichtert die Zitierbarkeit und Sichtbarkeit der Inhalte. Sie ist gleichsam ein Qualitätsmerkmal, auch im Hinblick auf die Dauerhaftigkeit der dort publizierten Inhalte. Hypotheses.org sorgt für die Archivierung der Bloginhalte. Die Blogs können jetzt wie andere fortlaufende Publikationen auch in den Bibliothekskatalogen katalogisiert werden und sind mit der ISSN eindeutig identifizierbar. Das Blog gemeinsam vom DHIP und von CIERA geführte Blog <a href="http://germano-fil.hypotheses.org/" target="_blank">Germano-Fil</a>, ein Wegweiser, der  französischen Geisteswissenschaftler die deutsche wissenschaftliche Informationslandschaft erklärt, hat im Februar 2012 eine ISSN bekommen. Sie ist ganz unten auf dem Blog zu sehen.</p>
<h2>Die editorische Leitlinie des Portals</h2>
<p>Die editorische Leitlinie des Portals besteht aus drei Punkten:</p>
<p><strong>1. Zielgruppe: an wen richtet sich das Angebot?</strong></p>
<p>Das Angebot richtet sich an die akademische Welt der Geistes- und Sozialwissenschaften (alle Disziplinen). Jede und jeder, der beruflich im weiten Bereich der Geistes- und Sozialwissenschaften zu tun hat und institutionell angebunden ist, ob als Doktorand, als Professorin, als Archivar, als Forscherin, als Stipendiat, in einer Stiftung, einer Forschungseinrichtung, bei der Forschungsförderung etc. kann unser Angebot nutzen.</p>
<p><strong>2. Welche Typen von Blogs werden aufgenommen?</strong></p>
<p>Wichtig ist, dass das geplante Blog einem präzisen wissenschaftlichen Thema gewidmet ist. Auf hypotheses.org finden sich Wissenschaftsblogs mit Blick auf eine größere Öffentlichkeit und vor allem Forschungsblogs, in der sich eine Community über aktuelle Forschungen austauscht. Dagegen werden keine Blogs aufgenommen, die sich überwiegend um die eigene Person drehen und eine Mischung aus Tagebuch und Blick auf die eigene Disziplin darstellen. Sicherlich wird überall von Zeit zu Zeit Persönliches oder off-topic gebloggt, doch der Grundgedanke bei diesem Portal ist, dass dort wissenschaftliche, themenspezifische Blogs versammelt werden. Wie auch beim Grundsatz der Anbindung der Bloggenden an eine Universität oder an eine Forschungseinrichtung, orientieren wir uns darin am französischen Vorbild und den Erfahrungen, die in den letzten vier Jahren die Richtigkeit dieser Vorgaben belegt haben.</p>
<p>Die Vielfalt an Themen, Formen und Funktionen für die Blogs der hyposphäre ist sehr groß. Möglich sind:</p>
<ul>
<li>Blogs von Forschergruppen</li>
<li>Blogs zu einem Dissertationsprojekt</li>
<li>Seminarblogs (Masterprogramm oder Blogs zu einer Veranstaltung)</li>
<li>Blogs eine Veröffentlichung begleitend</li>
<li>Wissenschaftliche Newsletter in Blogform</li>
<li>Blogs einer wissenschaftlichen Einrichtung</li>
<li>Blogs über Quellen und Ressourcen</li>
<li>Fotoblogs</li>
<li>Blog zu einer Debatte</li>
<li>Blogs rein zur Wissenschaftskommunikation</li>
<li>Monitoring zu einem Thema</li>
<li>Archäologische Ausgrabungsblogs</li>
<li>Blogs zu einer Zeitschrift</li>
</ul>
<p>Einen kleinen Querschnitt dieser Blogformen haben wir auch bereits auf de.hypotheses versammelt:</p>
<ul>
<li>Blog zum Stipendien-Jahresthema des Deutschen Forums für Kunstgeschichte: <a href="http://dtforum.hypotheses.org/" target="_blank">Atelier des Petits Champs</a>:</li>
<li>Doktoranden-Blog und Veranstaltungsreihe: <a href="http://netzwerk.hypotheses.org/" target="_blank">Netz und Werk, Junge Hamburger Geschichtswissenschaft online</a></li>
<li><a href="http://frueheneuzeit.hypotheses.org/" target="_blank">Frühe Neuzeit Blog der RWTH Aachen</a> (migriert)</li>
<li>Forschungsprojekt: <a href="http://grandeguerre.hypotheses.org/" target="_blank">La grande guerre: Politische Kulturgeschichte der Vorkriegszeit des Ersten Weltkriegs</a></li>
<li>Einzelprojekt zu einer Dissertation: <a href="http://vivien.hypotheses.org/" target="_blank">Mit trockenen Farben. Das Werk des französischen Porträtmalers Joseph Vivien (Lyon 1657-Bonn 1734)</a></li>
<li>Blog einer Forschungseinrichtung: <a href="http://dhdhi.hypotheses.org/" target="_blank">Digital Humanities am DHIP</a></li>
<li>Blog eine Zeitschrift begleitend: <a href="http://trivium.hypotheses.org/" target="_blank">Trivium</a></li>
</ul>
<p>Andere Blogs sind im Aufbau, z.B. <a href="http://umstrittenesgedaechtnis.hypotheses.org/" target="_blank">Das umstrittene Gedächtnis. Erinnerungskultur in Skandinavien</a>, ein Forschungsprojekt, das an der FU Berlin durchgeführt wird und <a href="http://histogames.hypotheses.org/" target="_blank">HistoGames, Geschichte im Computerspiel</a>.</p>
<p><strong>3. Schnelle Bearbeitung der Anträge</strong></p>
<p>Dritte editorische Leitlinie ist die schnelle Bearbeitung der Anträge auf Eröffnung eines Blogs durch die wissenschaftliche Redaktion und das anschließende Aufsetzen des Blogs und seine Bereitstellung. In der Regel soll das innerhalb von 48-72 Stunden geschehen (außerhalb von Wochenenden). Sie erhalten dann per Mail Ihr Login auf Ihr neues Blog, das in den Grundsätzen dann schon aufgesetzt ist, so dass Sie sofort mit der Personalisierung des Blogs und den ersten Beiträgen beginnen können.</p>
<h2>Woraus besteht das Angebot der Plattform?</h2>
<p>Wir bieten das Hosting und die Grundinstallation der Blogs auf WordPress. Die Angebote an Plugins und Eigenentwicklungen werden von OpenEdition ständig weitergeführt. Wir bieten einen eigens einstellbaren persönlichen Bereich für jedes Blog, der sehr einfach zu bedienen ist. Mehrere unterschiedliche Layouts sind angeboten, das Titelbild ist natürlich frei wählbar, denn wir wollen gerade die Vielfalt und Eigenheit der Blogs.</p>
<p>Darüber hinaus werden Grundfeatures von WordPress wie RSS-Feeds, Statistiken, Einbau von Audio- und Videodateien, LibraryThing die Verknüpfung zu den sozialen Medien angeboten. Die Blogs sind mit Zotero kompatibel, d.h. die Aufsätze von Blogs unserer Plattform können problemlos über die Schnittstelle in die eigenen Zotero-Datei zur Literaturverwaltung aufgenommen werden.</p>
<p>Außerdem bieten wir, wie teilweise bereits erwähnt:</p>
<ul>
<li>Im Bereich Service: technische Hilfestellung online über das Bloghaus, per Mail sowie Schulungsangebote</li>
<li>Sichtbarmachung der Beiträge auf der Startseite sowie über die social-media-Kanäle des Portals, <a href="http://www.facebook.com/pages/dehypothesesorg/253489608041828" target="_blank">Facebook</a>, <a href="https://twitter.com/#!/dehypotheses" target="_blank">Twitter</a>, <a href="https://plus.google.com/b/108109041914328513586/108109041914328513586/posts" target="_blank">Google+</a>. Auch hier profitieren wir und unsere Blogs von der großen internationalen Gemeinde von hypotheses</li>
<li>Aufbau einer Community: Bloghaus, Mailingliste</li>
<li>Archivierung der Inhalte</li>
<li>Aufwertung der Blogs durch ISSN, die von der BnF nach Prüfung vergeben werden</li>
<li>Auswahl der interessantesten Blogs einmal im Jahr im Blog Award</li>
<li>Migration bereits bestehender Blogs</li>
</ul>
<h2>Teil der internationalen Community von Hypotheses.org</h2>
<p>Die Zusammenarbeit mit hypotheses.org ist für uns grundlegend: Zum einen können wir so auf die Technik, Serverleistung und Erfahrung der französischen Kollegen zurückgreifen sowie auf die bereits bestehende Community. Jeder, der selbst digitale Projekte aufgebaut hat oder betreut oder benötigt, weiß, dass eine offene Zusammenarbeit in den <em>digital humanities</em> dringendst angesagt ist. In Zeiten der Mittelknappheit können wir das Rad nicht ständig neu erfinden, sondern müssen noch viel stärker, als es bisher oftmals geschieht, auf Nachnutzung und Kollaboration hinarbeiten. Offenheit und Zusammenarbeit ist eine der Grundüberzeugungen der Equipe um OpenEdition, der Träger der Plattform. Wer möchte, kann das im <a href="http://tcp.hypotheses.org/491" target="_blank">Manifest der Digital Humanities</a>, hervorgegangen aus dem Pariser ThatCamp 2010 noch einmal nachlesen, in dem es heißt, dass die Akteure der <em>digital humanities</em> eine solidarische, offene, einladende und frei zugängliche Praxisgemeinschaft darstellen wollen.</p>
<p>Diese grundsätzliche Offenheit, die Bereitschaft andere teilhaben zu lassen, zusammenzuarbeiten über evtl. bestehende institutionelle oder andere Gräben hinweg ist auch etwas, was wir in unserem Projekt ganz nach vorn stellen möchten. Das Portal versteht sich als integratives Angebot und lädt ausdrücklich zur Mitarbeit und Vernetzung ein. Zurecht wird oft die wichtige Rolle von erfolgreichen Modellen bei der Entwicklung der Wissenschaftskommunikation betont. In dieser Hinsicht hat sich hypotheses.org in Frankreich bewährt: Hier hat die Blogplattform eine Sogwirkung ausgeübt, gerade weil man von den vorhandenen kommunikativen Aufgaben und Bedürfnissen der Wissenschaftler ausgegangen ist. Dies hoffen wir, auf den deutschsprachigen Teil des Portals übertragen zu können.</p>
<p>In diesem Sinne wünsche ich <a href="http://de.hypotheses.org" target="_blank">de.hypotheses.org</a> viele anregende und interessante Blogs, auf dass sich eine Hyposphäre entwickelt, die eine lebendige Austauschs- und Diskussionskultur in den Geisteswissenschaften entstehen lässt.</p>
<p>_______________________________________<br />
<iframe src="https://cast.itunes.uni-muenchen.de/vod/clips/7n9Qqlv0Y3/flash.html" frameborder="0" width="420" height="315"></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Alle Vorträge sind online im iTunes-Canal der LMU (hier der Link zum offenen Zugang):</p>
<p><a href="https://cast.itunes.uni-muenchen.de/vod/playlists/9ZCbi60VjW.html" target="_blank">https://cast.itunes.uni-muenchen.de/vod/playlists/9ZCbi60VjW.html</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Siehe auch:</strong><br />
Rückblicke auf die Münchner Tagung “Weblogs in den Geisteswissenschaften”, 12. März 2012<br />
<a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/407" target="_blank">http://redaktionsblog.hypotheses.org/407</a></p>
<p>Programm und Ankündigung der Tagung “Weblogs in den Geisteswissenschaften” <a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/136" target="_blank">http://redaktionsblog.hypotheses.org/136</a></p>
<p>Klaus Graf: Wissenschaftsbloggen in Archivalia &amp; Co. Schriftliche Fassung des Beitrags. In: Redaktionsblog vom 8. März 2012<br />
<a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/392" target="_blank">http://redaktionsblog.hypotheses.org/392</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<ol class="footnotes"><li id="footnote_0_413" class="footnote">Anita Bader, Gerd Fritz und Thomas Gloning, Digitale Wissenschaftskommunikation 2010-2011: Eine Online Befragung, Justus-Liebig-Universität 2012, S. 12, 67, 71, 72 <a href="http://geb.uni-giessen.de/geb/volltexte/2012/8539/" target="_blank">http://geb.uni-giessen.de/geb/volltexte/2012/8539/</a></li><li id="footnote_1_413" class="footnote">Klaus Graf, Mareike König: Entwicklungsfähige Blogosphäre &#8211; ein Blick auf deutschsprachige Geschichtsblogs. In: Redaktionsblog vom 9.12.2011 <a href="http://redaktionsblog.hypotheses.org/40" target="_blank">http://redaktionsblog.hypotheses.org/40</a> </li><li id="footnote_2_413" class="footnote">http://de.wikipedia.org/wiki/Blog</li></ol><div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		<title>Entwicklungsfähige Blogosphäre &#8211; ein Blick auf deutschsprachige Geschichtsblogs</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/40</link>
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		<pubDate>Fri, 09 Dec 2011 12:42:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Blogosphäre]]></category>
		<category><![CDATA[Geschichtsblog]]></category>

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		<description><![CDATA[von Klaus Graf und Mareike König Nachdem vor kurzem bei Archivalia die französische Blogosphäre im Bereich der Geschichtswissenschaften vorgestellt wurde, wollen wir mit diesem Artikel den umgekehrten Blick auf die deutschsprachigen Geschichtsblogs werfen. Anders als in Frankreich((1)) ist die deutschsprachige Blogsphäre im Bereich der Geschichtswissenschaften derzeit klein und überschaubar. Das mag zum einen daran liegen, dass wissenschaftliches Bloggen auf dieser Seite des Rheins oftmals mit Geringschätzung geachtet wird. Solange Peer-Review-Artikel im Lebenslauf ungleich höher gehandelt werden als ein Wissenschaftsblog, stecken viele Historiker/innen ihre Energien lieber in “traditionelle” Veröffentlichungen. Dabei müsste das eine das andere gar nicht ausschließen((2)) . Zum anderen fehlen in Deutschland bisher Strukturen, die geisteswissenschaftliche Blogs zentral an einer Stelle bündeln und so für eine erhöhte Sichtbarkeit, für Qualität und für die Langzeitarchivierung sorgen. Mit dem gerade eröffneten deutschsprachigen Blogportal de.hypotheses.org soll sich das nun ändern und eine vernetzte deutschsprachige, bloggende Fachcommunity entstehen, die den Kontakt mit Kollegen und Öffentlichkeit über dieses Medium nicht scheut((3)). Betrachtet man die gegenwärtige deutschsprachige historische Blogsphäre, so fällt im Vergleich zu Frankreich zunächst auf, dass es kaum thematisch eng geführte Blogs von Forschergruppen gibt. Die meisten Geschichtsblogs sind eher themenübergreifend. Auch findet man bisher wenige öffentlich zugängliche Blogs, die ein Seminar an [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://weblog.hist.net/archives/3592"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-85" src="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/572/files/2011/12/histnet2-150x150.jpg" alt="" width="251" height="211" /></a>von Klaus Graf und Mareike König</p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Nachdem vor kurzem bei Archivalia die französische Blogosphäre im Bereich der Geschichtswissenschaften vorgestellt wurde, wollen wir mit diesem Artikel den umgekehrten Blick auf die deutschsprachigen Geschichtsblogs werfen.<span id="more-40"></span></span></strong></p>
<p><span style="font-size: small;">Anders als in Frankreich<sup>((1))</sup> ist die deutschsprachige Blogsphäre im Bereich der Geschichtswissenschaften derzeit klein und überschaubar. Das mag zum einen daran liegen, dass wissenschaftliches Bloggen auf dieser Seite des Rheins oftmals mit Geringschätzung geachtet wird. Solange Peer-Review-Artikel im Lebenslauf ungleich höher gehandelt werden als ein Wissenschaftsblog, stecken viele Historiker/innen ihre Energien lieber in “traditionelle” Veröffentlichungen. Dabei müsste das eine das andere gar nicht ausschließen<sup>((2))</sup></a> . Zum anderen fehlen in Deutschland bisher Strukturen, die geisteswissenschaftliche Blogs zentral an einer Stelle bündeln und so für eine erhöhte Sichtbarkeit, für Qualität und für die Langzeitarchivierung sorgen. Mit dem gerade eröffneten deutschsprachigen Blogportal<a href="http://de.hypotheses.org/"> de.hypotheses.org</a> soll sich das nun ändern und eine vernetzte deutschsprachige, bloggende Fachcommunity entstehen, die den Kontakt mit Kollegen und Öffentlichkeit über dieses Medium nicht scheut<sup>((3))</sup>.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Betrachtet man die gegenwärtige deutschsprachige historische Blogsphäre, so fällt im Vergleich zu Frankreich zunächst auf, dass es kaum thematisch eng geführte Blogs von Forschergruppen gibt. Die meisten Geschichtsblogs sind eher themenübergreifend. Auch findet man bisher wenige öffentlich zugängliche Blogs, die ein Seminar an der Universität begleiten. Ebenso sind die in Frankreich beliebten Ausgrabungsblogs von Archäologen in Deutschland inexistent, genau wie Institutsblogs und Blogs, die eine Publikation begleiten. Folglich gibt es bisher auch nur wenige deutschsprachige Blogs, die selbständige Forschungsbeiträge bzw. Mitteilungen zu neuen Forschungsergebnissen publizieren. Einen eigenen wissenschaftlichen Rezensionsteil, der über die bloße Ankündigung von Neuerscheinungen hinausgeht, führt derzeit ausschließlich<a href="http://archiv.twoday.net/"> Archivalia</a>. Dagegen existieren vereinzelt Aggregatoren, die Beiträge aus verschiedenen Geschichtsblogs in einer Übersicht anbieten, wie z.B. “<a href="http://213.133.97.208/clio-online/planet/">Planet Clio</a>”, sowie Blogs, die im Zusammenhang mit Geschichtsportalen entstehen, wie z.B.<a href="http://www.infoclio.ch/fr/blog"> infoclio.ch</a>.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Im Folgenden werden die aus unserer subjektiven Sicht derzeit wichtigsten deutschsprachigen Geschichtsblogs in alphabetischer Reihenfolge kurz vorgestellt. Im Anhang findet sich eine Liste mit weiteren Blogs als Vorarbeit zu einer möglichst vollständigen “Blogroll” der deutschsprachigen Geschichtsblogosphäre. Weitere Wertungen und Informationen für viele der genannten Blogs finden sich in<a href="http://weblog.histnet.ch/"> weblog.histnet.ch</a>, das zeitweilig monatlich ein Geschichtsblog auszeichnete<sup>((4))</sup>. Aufschlussreich ist darüber hinaus auch die Momentaufnahme der Geschichtsblogosphäre aus dem Jahre 2006 von Sabine Büttner in der GWU<sup>((5))</sup>.</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Adresscomptoir</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://adresscomptoir.twoday.net/">http://adresscomptoir.twoday.net/</a></span><br />
<span style="font-size: small;">Das von dem Wiener Historiker Dr. Anton Tantner betriebene Blog besteht seit Ende Juni 2005 und enthält überwiegend kurze Hinweise auf neue Internetlinks oder Literatur. Daneben finden sich Materialien aus seinen Forschungsinteressen, etwa Fotos historischer Hausnummerierungen oder ein Auszug aus einem wissenschaftlichen Aufsatz. Tantner unterhält außerdem ein lehrveranstaltungsbegleitendes Blog “<a href="http://tantner.twoday.net" target="_blank">Digitale Medien in der Geschichtswissenschaf</a>t”.</span><br />
<span style="font-size: small;">Einen lesenswerten Erfahrungsbericht über seine Blogpraxis gab Tantner 2011 in <a href="http://www.medienimpulse.at/articles/view/307" target="_blank">medienimpulse.at</a>. </span><br />
<span style="font-size: small;">Anzahl der im Blog publizierten Einträge im Oktober 2011: 29, im September 2011: 21.</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Antike und Abendland</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/default.aspx">http://faz-community.faz.net/blogs/antike/default.aspx</a></span><br />
<span style="font-size: small;">Der Bielefelder Professor Dr. Uwe Walter schreibt für die FAZ eher eine Feuilleton-Kolumne zu Themen der Alten Geschichte bzw. zu ihrer Relevanz für die Gegenwart als ein Blog. Er betrachte sich auch selbst nicht als Blogger, wie Walter in einem <a href="http://www.lisa.gerda-henkel-stiftung.de/content.php?nav_id=1757" target="_blank">L.I.S.A.-Interview</a> erklärte. </span><span style="font-size: small;">Ob Blog oder nicht, seine Beiträge sind kurzweilig, die Bezüge zum tagesaktuellen Geschehen zumeist interessant, so z.B. der Beitrag “<a href="http://faz-community.faz.net/blogs/antike/archive/2011/11/02/trojaner-zu-unrecht-gescholten.aspx" target="_blank">Trojaner zu Unrecht gescholten</a>”, in dem er den mythologische Hintergrund der Debatte um den “Bundestrojaner” analysiert.</span><br />
<span style="font-size: small;">Anzahl der im Blog publizierten Einträge: Oktober 2011: 5, September 2011: 5.</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Arbeitsgemeinschaft Frühe Neuzeit</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://agfnz.historikerverband.de/">http://agfnz.historikerverband.de/</a></span><br />
<span style="font-size: small;">Im Herbst 2010 gestartet, wird das Weblog der AGFNZ nach dem Willen der Verantwortlichen Ende 2011 aus der Webpräsenz der Arbeitsgemeinschaft wieder verschwinden. Eine bedauerliche Entscheidung, denn als eines der wenigen Blogs findet man hier eigenständige kurze Forschungsbeiträge sowie die praktischen monatlichen Rezensions-Digests. Hoffnung besteht sicherlich nicht zuletzt für die 185 Freunde bei Facebook, dass das Blog von der Aachener Frühneuzeitprofessur (Christine Roll) weitergeführt wird und zu <a href="http://de.hypotheses.org" target="_blank">de.hypotheses.org</a> umzieht.</span><br />
<span style="font-size: small;">Anzahl der im Blog publizierten Einträge: Oktober 2011: 1, September 2011: 2.</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Archaeologik</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://archaeologik.blogspot.com/">http://archaeologik.blogspot.com/</a></span><br />
<span style="font-size: small;">“Archaeologik ist ein wissenschaftlich orientiertes Blog zu Themen aus den Feldern Archäologie und Denkmalpflege. Das Augenmerk gilt weniger sensationellen Neufunden, sondern grundsätzlichen methodisch-theoretischen und wissenschaftspolitischen Aspekten der Archäologie”, beschreibt Dr. Rainer Schreg, wissenschaftlicher Archäologe am <a href="http://web.rgzm.de/" target="_blank">RGMZ</a>, die Ausrichtung seines Projekts. Neben kulturpolitischen Beiträgen zum Kulturgutschutz soll eine kleine Artikelserie zu Chancen der Luftbildarchäologie bei der Erforschung von Altfluren hervorgehoben werden.</span><br />
<span style="font-size: small;">Anzahl der im Blog publizierten Einträge: Oktober 2011: 13, September 2011: 13.</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Archivalia</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://archiv.twoday.net/">http://archiv.twoday.net</a></span><br />
<span style="font-size: small;">Denkt man an Geschichtsblogs im deutschsprachigen Raum, so kommt einem als erstes Archivalia in den Sinn. Von Klaus Graf im Jahr 2003 als Gemeinschaftsblog gegründet, hat sich Archivalia seine herausragende Stellung durch zahlreiche hochwertige Forschungsbeiträge sowie einen wissenschaftlichen Rezensionsteil verdient. Flankiert durch die Veröffentlichung zahlreicher relevanter Links erreicht Archivalia eine Publikationsfrequenz, die einen schwindelig machen kann. Eine “ausgesprochene Buntheit” und ein Interesse an vielfältigen Themen wurde Archivalia schon 2004 in einer <a href="http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/id=26&amp;type=rezwww" target="_blank">Rezension</a> bei H-Soz-u-Kult bescheinigt.</span> <span style="font-size: small;">Einen Namen hat sich Archivalia darüber hinaus als “Sturmgeschütz, das für Open Access kämpft” gemacht<sup>((6))</sup></a>. Klaus Graf setzt sich mit diesem Blog außerdem für die Renaissance von Miszellen, Splitterveröffentlichungen und Textfragmenten ein, wie aus seinem <a href="http://vzaar.com/videos/849298" target="_blank">Vortrag</a> am DHI Paris deutlich wird. Die Art und Weise, in der Archivalia die Community mit Information versorgt, ist sowohl qualitativ wie auch quantitativ einmalig.</span><br />
<span style="font-size: small;">Anzahl der im Blog publizierten Einträge: Oktober 2011: 274, September 2011: 378.</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Digitale Regionalgeschichte</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://digireg.twoday.net/">http://digireg.twoday.net/</a></span><br />
<span style="font-size: small;">Von den hier porträtierten Blogs wird – neben Antike und Abendland von Uwe Walter – nur noch dieses von einem Professor verantwortet: Karl Heinz Schneider, Universität Hannover, publiziert hier sporadisch vorwiegend kurze Mitteilungen. Mitunter berichtet Schneider aus der Werkstatt des Regionalhistorikers, so z.B. im Beitrag “<a href="http://digireg.twoday.net/stories/38770356/">Vom Nutzen des Internet für die transnationale Geschichte</a>”, in dem es um ein Projekt über die Briefe der 1858 von Niedersachsen nach Kalifornien mit ihrem Mann ausgewanderten Sophie Meinecke geht.</span><br />
<span style="font-size: small;">Anzahl der im Blog publizierten Einträge: Oktober 2011: 1, September 2011: 2.</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Kritische Geschichte</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://kritischegeschichte.wordpress.com/">http://kritischegeschichte.wordpress.com</a></span><br />
<span style="font-size: small;">Es handelt sich um ein von Dr. Richard Heigl betriebenes Gemeinschaftsblog, das dem Konzept einer (linken) “Kritischen Geschichte” verpflichtet ist. Neben der Besprechung von Neuigkeiten gibt es selten auch längere Beiträge programmatischen Charakters, wie z.B. “<a href="http://kritischegeschichte.wordpress.com/2011/11/04/kritik-einer-kapitalismuskritik" target="_blank">Kritik einer Kapitalismuskritik</a>” über einen Vortrag von Jürgen Kocka , den dieser Anfang Dezember 2011 gehalten hat.</span><br />
<span style="font-size: small;">Zur Selbsteinschätzung und den Abrufzahlen des Blogs siehe den Beitrag zur <a href="http://kritischegeschichte.wordpress.com/2011/12/04/der-23-000ste-zugriff-ein-paar-worte-zur-blogstatistik/" target="_blank">Blogstatistik</a>.</span><br />
<span style="font-size: small;">Anzahl der im Blog publizierten Einträge: Oktober 2011: 6, September 2011: 3.</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Medien im Geschichtsunterricht</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://geschichtsunterricht.wordpress.com/">http://geschichtsunterricht.wordpress.com/</a></span><br />
<span style="font-size: small;">“Der Blog soll Gelegenheit dazu geben, methodische und didaktische Überlegungen zum Einsatz und Umgang mit Medien im Geschichtsunterricht auszutauschen und zu diskutieren.” So Daniel Bernsen, der sowohl als Gymnasiallehrer unterrichtet als auch am Pädagogischen Landesinstitut (Standort Koblenz) tätig ist. Da vergleichsweise häufig in Bernsens Blog kommentiert wird, leistet es, was es verspricht. Für Lehrende mit Netzaffinität eine wichtige Adresse, weil in den Beiträgen nicht nur verschiedene Medien und Web 2.0-Anwendungen vorgestellt, sondern auch einzelne Unterrichtseinheiten beschrieben werden (z.B. <a href="http://geschichtsunterricht.wordpress.com/2010/03/22/unterrichtseinheit-karl-der-grose-teil-1/" target="_blank">Unterrichtseinheit Karl der Große in zwei Teilen</a>).</span><br />
<span style="font-size: small;">Anzahl der im Blog publizierten Einträge: Oktober 2011: 13, September 2011: 14.</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">weblog.hist.net</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://weblog.hist.net/">weblog.hist.net</a></span><br />
<span style="font-size: small;">Die Schweizer Historiker Peter Haber und Jan Hodel publizieren auf diesem Blog seit 2005 über Geschichte und digitale Medien. Das Blog zeichnet sich durch anregende Links sowie durch seine eigenständigen, gut geschriebenen Kurzartikel aus, die mitunter auch von Gastautoren stammen. Die Themenbreite reicht “von Open Access bis e-Learning, von Google bis Urheberrecht, von Bibliographierhilfsmitteln bis Werkzeugen zum kollaborativen Schreiben, von digitalen Karten bis digitalisierten Handschriften, von web 1.0 bis web 3.0”, so ist in der Selbstbeschreibung zu lesen. Für digital historians und für alle, die es werden wollen, ist weblog.hist.net ein Muss.</span><br />
<span style="font-size: small;">Anzahl der im Blog publizierten Einträge: Oktober 2011: 9: September 2011: 23.</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Weitere Blogs</span></strong><span style="font-size: small;"><br />
Die folgende Liste ist eine Vorarbeit zu einer möglichst vollständigen “Blogroll” der deutschsprachigen Geschichtsblogosphäre, wobei natürlich die aufgelisteten Internetangebote aus “historischer Perspektive” zu ergänzen wären durch aufgegebene Projekte, die noch online oder im Internet Archive dokumentiert sind.</span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Arbeitskreis Policey/Polizei im vormodernen Europa</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://www.univie.ac.at/policey-ak/">http://www.univie.ac.at/policey-ak/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Brennpunkt Geschichte</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://www.brennpunkt-geschichte.de/">http://www.brennpunkt-geschichte.de/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">burgerbe-blog</span></strong><br />
<a href="http://www.burgerbe.de" rel="nofollow">http://www.burgerbe.de</a></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Digitaler Widerstand</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://digitalerwiderstand.wordpress.com/">http://digitalerwiderstand.wordpress.com/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Docupedia-Blog</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://docupedia.de/zg/Blog">http://docupedia.de/zg/Blog</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">einsichten</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://www.einsichten-online.de/">http://www.einsichten-online.de/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">geschichte.quelle.lektüre</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://arcana.twoday.net/">http://arcana.twoday.net/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Geschichtsblog</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://geschichts-blog.blogspot.com/">http://geschichts-blog.blogspot.com/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Geschichtsblog</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://www.geschichtsinfos.de/">http://www.geschichtsinfos.de/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">GeschichtsPuls</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://geschichtspuls.de/">http://geschichtspuls.de/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Geschichtsweberei</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://geschichtsweberei.blogspot.com/">http://geschichtsweberei.blogspot.com/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Gewerkschaftsgeschichte &#8211; der Geschichtsblog von ver.di</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://verdiarchiv.blogspot.com/">http://verdiarchiv.blogspot.com/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Hamburgische Geschichten</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://hamburgische-geschichten.de/">http://hamburgische-geschichten.de/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Historikerkraus.de</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://historikerkraus.de/blog/">http://historikerkraus.de/blog/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Historisch Denken Lernen</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://koerber2005.erzwiss.uni-hamburg.de/wordpress-mu/historischdenkenlernen/">http://koerber2005.erzwiss.uni-hamburg.de/wordpress-mu/historischdenkenlernen/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">infoclio.ch</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://www.infoclio.ch/de/blog?uid=">http://www.infoclio.ch/de/blog?uid=</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Klio surft</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://kliosurft.wordpress.com/">http://kliosurft.wordpress.com/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Oberschwäbische Mannigfaltigkeiten</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://mannigfaltigkeiten.twoday.net/">http://mannigfaltigkeiten.twoday.net/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">RambowGenealogie</span></strong><sup>((7))</sup></a><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://www.rambow.de/">http://www.rambow.de/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Schmalenstroer.net</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://schmalenstroer.net/blog/">http://schmalenstroer.net/blog/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Tribur.de</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://www.tribur.de/blog/">http://www.tribur.de/blog/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Weblog zu Netz und Geschichte</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://netzgeschichte.wordpress.com/">http://netzgeschichte.wordpress.com/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Zeittaucher</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://www.scienceblogs.de/zeittaucher/">http://www.scienceblogs.de/zeittaucher/</a></span></p>
<p><strong><span style="font-size: small;">Zwerge auf den Schultern von Riesen</span></strong><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://zwergenblick.wordpress.com/">http://zwergenblick.wordpress.com</a></span></p>
<p>____________________________</p>
<ol class="footnotes"><li id="footnote_0_40" class="footnote"> Siehe Mareike König, Blogging tricolore: geisteswissenschaftliche Blogs in Frankreich, in: Archivalia, 11.08.2011, <a href="http://archiv.twoday.net/stories/38743431/">http://archiv.twoday.net/stories/38743431/</a></li><li id="footnote_1_40" class="footnote">Siehe Pierre Mounier, Die Werkstatt des Historikers öffnen. Soziale Medien und Wissenschaftsblogs, in: Digital Humanities am DHI, 4.11.2011<a href="http://dhdhi.hypotheses.org/591"> http://dhdhi.hypotheses.org/591</li><li id="footnote_2_40" class="footnote">Mareike König, Ein deutschsprachiges Blogportal für die Geisteswissenschaften: de.hypotheses.org, in: Digital Humanities am DHI, 2.12.2011 <a href="http://dhdhi.hypotheses.org/610">http://dhdhi.hypotheses.org/610</a></li><li id="footnote_3_40" class="footnote"><a href="http://www.hist.net/forschung-praxis/geschichtsblogs/">http://www.hist.net/forschung-praxis/geschichtsblogs/</a></li><li id="footnote_4_40" class="footnote">Büttner, Sabine: Eintritt in die Blogosphäre, in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 57.2006/9, S. 540f. Online nur im Internet-Archive: <a href="http://web.archive.org/web/20080609081049/http://konzeptkomfort.de/arbeitsproben/detail8.htm">http://web.archive.org/web/20080609081049/http://konzeptkomfort.de/arbeitsproben/detail8.htm</a></li><li id="footnote_5_40" class="footnote"><a href="http://archiv.twoday.net/stories/29751181/">http://archiv.twoday.net/stories/29751181/</li><li id="footnote_6_40" class="footnote">Zu Genealogieblogs siehe auch <a href="http://www.rambow.de/genealogieblogs">http://www.rambow.de/genealogieblogs</li></ol><div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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		<title>Redaktionsblog</title>
		<link>http://redaktionsblog.hypotheses.org/1</link>
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		<pubDate>Tue, 06 Dec 2011 16:58:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mareike König</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dies und das]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://redaktionsblog.hypotheses.org/?p=1</guid>
		<description><![CDATA[Hier schreibt die Redaktion des deutschsprachigen Blogportals für die Geisteswissenschaften de.hypotheses.org über Themen rund um das wissenschaftliche Bloggen. Sie gibt außerdem einen Überblick über die deutschprachige wissenschaftliche Blogosphäre und zeigt aktuelle Beiträge anderer Blogs an. Das Blog dient der Entwicklung und Verbreitung wissenschaftlicher Information sowie der Entstehung eines Netzwerks. Mareike KönigMareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.More Posts Follow Me:]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Hier schreibt die Redaktion des deutschsprachigen Blogportals für die Geisteswissenschaften <a href="http://de.hypotheses.org/" target="_blank">de.hypotheses.org</a> über Themen rund um das wissenschaftliche Bloggen. Sie gibt außerdem einen Überblick über die deutschprachige wissenschaftliche Blogosphäre und zeigt aktuelle Beiträge anderer Blogs an. Das Blog dient der Entwicklung und Verbreitung wissenschaftlicher Information sowie der Entstehung eines Netzwerks.</p>
<div class="wp-about-author-containter-none" style="background-color:#fffff;"><div class="wp-about-author-pic"><img alt='' src='http://0.gravatar.com/avatar/e4a09996206caf8d29f0a283e3b1c0d0?s=100&amp;d=blank&amp;r=G' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' /></div><div class="wp-about-author-text"><h3><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='Mareike König'>Mareike König</a></h3><p>Mareike König ist Historikerin und arbeitet u.a. über deutsch-französische Beziehungen im 19. Jahrhundert. Sie leitet die Abteilung 19. Jahrhundert und die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris.</p><p><a href='http://redaktionsblog.hypotheses.org/author/dhiha' title='More posts by Mareike König'>More Posts</a> </p><p class="wpa-nomargin">Follow Me:<br /><a class='wpa-social-icons' href='http://www.twitter.com/@mareike2405'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/twitter.png' alt='Twitter'/></a><a class='wpa-social-icons' href='http://www.facebook.com/mareike.konig.94'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/facebook.png' alt='Facebook'/></a><a class='wpa-social-icons' href='https://plus.google.com/109199221833785751288/posts'><img src='http://f.hypotheses.org/wp-content/plugins/wp-about-author//images/googleplus.png' alt='Google Plus'/></a></p></div></div>]]></content:encoded>
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